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內容簡介
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本書根據收到的117161篇作文,對參與院校和學生層次作了統計,對作文進行了詳實科學的數據統計和維度分析,從詞彙使用頻次、詞彙搭配、作文段落數、句子長度、平均句長、從句密度、單詞平均長度、詞彙豐富度等多維度分析了大學生英語寫作的問題現狀和原因,很後從教師和學生兩方面尋找改進大學生英語寫作能力的策略和方法,期待對英語寫作教學和學習有所啟發。
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