產品名稱：腦科學,思維,教育叢書 形 腦科學,思維,教育叢書 書名：腦科學,思維,教育叢書 形像思維與中學語文教學 腦科學,思維,教育叢書 腦科學,思維,教育叢書 形像思維與中學語文教學 腦科學,思維,教育叢書 ISBN編號：9787519102036 是否是套裝：否 作者：連瑞慶 代碼：45 出版社名稱：教育科學出版社 開本：16開 出版時間：2016年3月
" 形像思維與中學語文教學 作 者:連瑞慶 主編  定 價:45 出 版 社:教育科學出版社 出版日期:2016年03月01日 頁 數:294 裝 幀:平裝 ISBN:9787519102036  ●第一章語文教育的回顧與思考
●第一節傳統語文教育的回顧
●第二節我國語文教育的現狀與思考
●第二章發展形像思維，深化語文教育改革
●第一節傳統語文教育的思維模式及其存在的主要問題
●第二節語文教育與思維科學的發展及其教育的性能
●第三節加大改革力度，培養創新精神和創新能力
●第三章語文課程、教材改革與形像思維培養
●第一節從語文課程、教材改革的歷史回顧形像思維能力的培養
●第二節發展形像思維是語文教育發展的客觀要求
●第三節21世紀語文課程、教材改革須強化形像思維
●第四章實用文體的教學與改革
●第一節記敘文的教學與改革
●第二節說明文的教學與改革
●第三節議論文的教學與改革
●第四節多媒體教學與形像思維的發展
●……
●  內容簡介  語文是基礎教育的重要學科。教學實驗證明，運用兩種思維的理論可以更好地調動學生學習的積極性。特別是重視和充分發揮形像思維的作用，不僅能使學生更好地掌握學習語文的方法，而且提高了學習語文的積極性，能夠主動、認真地學習，使學習進入良性循環的軌道，學習質量和學習能力不斷得到提高。本書是關於形像思維、創造性思維的理論與中學語文教學實踐相結合的產物。全書共分七章，作者從語文發展的歷史沿革到發展形像思維對於語文教育的作用，從語文課程、教材改革到形像思維的培育等方面進行了梳理，並對語文實用文體如記敘文、說明文、議論文和文學作品如小說、戲劇、詩歌等領域運用形像思維進行了說明。本書適合中學語文教學閱讀。 "
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