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內容簡介
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本書將信息化與小學語文課堂深層次擴展閱讀相結合,是作者多年扎根一線課堂不斷實踐、反思、總結的成果。本書提出了信息時代課內深層次擴展閱讀教學法,即SURF閱讀法,歸納出五種閱讀資源的類型,結合實例介紹了SURF閱讀法的實施過程,開發了專屬SURF閱讀法的技術工具,並對該閱讀法和技術工具的有效性進行了實證研究。本書對信息時代下的小學語文閱讀教學改革有較高的參考價值。
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