產品名稱：貴州省高等學校人文社會科... 書名：貴州省高等學校人文社會科學研究基地學術文庫 教育變革 貴州省高等學校人文社會科學研究基地學術文庫 貴州省高等學校人文社會科學研究基地學術文庫 教育變革 貴州省高等學校人文社會科學研究基地學術文庫 ISBN編號：9787504759511 是否是套裝：否 作者：黎平輝 代碼：56 出版社名稱：中國財富出版社 開本：16開 出版時間：2015年11月
" 教育變革與教學個性生成 作 者:黎平輝 著 著作  定 價:56 出 版 社:中國財富出版社 頁 數:213 裝 幀:平裝 ISBN:9787504759511  ●第一章緒論1
●第一節人的轉型與教育變革的時代特征1
●第二節"人性"展現：教師教學個性內涵的解讀6
●第三節生成與創造：教師教學個性內涵的理論基礎23
●第四節成長與發展：教師教學個性的實踐意義29
●第五節案例解讀與現狀調查：教師教學個性的研究緣起34
●第二章學校教育功能演變與教師角色中的人性開掘50
●第一節人的存在與教育功能發揮50
●第二節學校教育功能演變與教師角色中的人性開掘58
●第三章教育教學制度革新與教師"自我"的解放70
●第一節知識供應制度革新與教師"自我"的解放76
●第二節教學管理制度革新與教師"自我"的解放84
●第三節評價制度革新與教師"自我"的解放96
●第四章課堂教學改革與教師教學個性生成105
●第一節教學模式演變與教師教學個性的生成105
●第二節教學情境演繹與教師教學個性生成115
●……  內容簡介  本書分為兩大部分，一是明確當前教育變革的時代特征以及教師教學個性的內涵、特征及意義。二是探討教育變革下教師教學個性的生成策略。在這部分內容裡，作者圍繞教育變革這一中心，分別從宏觀、中觀、微觀的角度探討教育功能演變與教師角色中的人性開掘、教育教學制度革新與教師“自我”的解放、教育行為變革與教師教學個性生成。  黎平輝 著 著作  黎平輝，1979年出生，男，湖南新化人，碩士，現為貴州師範學院教育科學學院教授，貴州師範學院靠前批青年學術骨干，貴州師範學院第二批學術帶頭人培養對像。至今已主持完成省部級課題1項、廳級課題1項，主持廳級課題2項；獲得貴州省首屆教育科學研究成果獎二等獎；在《中國教育學刊》《優選教育展望》《國家教育行政學院學報》《大學教育科學》《民族教育研究》等教育類重要核心期刊上發表論文40多篇。 "
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