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內容簡介
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本書是浦東新區御橋小學五年來的研究課題成果集。內容包括研究報告、教師論文、實踐案例、學生作品等。五年來,學校以構建和實踐“基於生命教育的小學合作探究型課程”的課題為抓手,引導學生探究生命主題活動中的小組交流合作和親身體驗,培養合作交流、實踐探究、質疑創新的能力,提高生命質量,理解生命的意義和價值,促進學生的全面發展。
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