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教師教育者及其專業標準的國際比較研究鄭丹丹著著作育兒其他
該商品所屬分類：少兒 -> 親子/家教
【市場價】	297-432元
【優惠價】	186-270元
【作者】	鄭丹丹
【出版社】	浙江大學出版社
【ISBN】	9787308151528
【折扣說明】	一次購物滿999元台幣免運費+贈品一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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內容介紹

產品名稱：教師教育者及其專業標準的...

書名：教師教育者及其專業標準的國際比較研究教師教育者及其專業標準的國際比較研究

ISBN編號：9787308151528

是否是套裝：否

作者：鄭丹丹

代碼：37

出版社名稱：浙江大學出版社

出版時間：2015年12月

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教師教育者及其專業標準的國際比較研究

作者:鄭丹丹著著作

定價:37

出版社:浙江大學出版社

出版日期:2015年12月01日

頁數:186

裝幀:平裝

ISBN:9787308151528

●導論
●第一節研究背景與意義
●一、研究背景
●二、研究意義
●第二節研究的基本概念
●一、教師教育者
●二、教師教育者專業標準
●第三節研究問題與研究方法
●一、研究問題
●二、研究方法
●第一章教師教育者專業身份的確認
●第一節教師教育者專業地位的確立
●一、教師教育者專業地位確立的背景
●二、當前教師教育者的來源
●三、教師教育者資質要求的提出
●四、教師教育者的專業培養與專業發展
●第二節教師教育者的專業身份與角色劃分
●一、教師教育者的專業身份
●二、教師教育者的角色劃分
●三、教師教育者的示範......

內容簡介

明確教師教育者、教師教育者專業標準這樣一些基本概念，在此基礎上就以下幾個方面展開重點研究。首先，探討教師教育者專業地位的確立。其次，分析教師教育者的專業身份與角色。再次，確認教師教育者專業人員的資質要求，以美國教師教育者協會（ATE）和荷蘭教師教育者協會（VELON）制定與實施的教師教育者專業標準作為主要研究對像。很後，分析教師教育者專業標準對於教師教育者專業發展所帶來的直接和間接影響。

鄭丹丹著著作

鄭丹丹，浙江寧波人，先後於北京師範大學獲得教育學學士學位與碩士學位、於華東師範大學獲得教育學博士學位，現任浙江外國語學院教育科學學院教育繫副主任，入選浙江外國語學院高層次人纔梯隊――“院級很好中青年骨干教師”。主要從事比較教育學、教師教育、課程與教學論等領域的研究，主講《教育學》《課程與教學論》《比較教育》《教學設計》等課程，迄今發表學術論文十餘篇，出版譯著若干部，主持、參與省部級科研項目近十項。

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