內容簡介
作文教學一直是語文老師頗感棘手的事，如何訓練學生發散聚合的思維，如何培養學生言之有物的技巧，如何落實批改後的實效性等問題，讓每個語文老師費盡心思。本書作者具有豐富的中學語文教學經驗，她帶領她的學生立足課本知識，深化閱讀理解，讀寫結合，進行了有效的作文教學探索。通過同學們靈動的文字，也體現出這一教學方法的良好效果。本書內容分為三輯：輯一為師生對書本中學過的名家、名篇的理解闡發；輯二為師生對生活中點滴的體悟；輯三為教師在教學方面的體會和研究心得。
