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內容簡介
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《走向適合教育》介紹了適合教育有一個突出的特點,那就是它是以思維為前提的現代教育。傳統的教育是以知識為前提的教育,學生更多學到的是知識,而且是被動學習的。適合教育也會讓學生學到知識,還可能學到更多的知識。楊金明校長所談的適合教育,還不止於學習這一領域,它是一個多方面的繫統。它不但涉及學校教育的方方面面,而且還輻射到了家庭教育與社會教育層面上。
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