●第一篇合格評估內涵與辦學理念
●教學評估引發的思考
●應用型本科教育:主體·重心·方向
●新建民族本科院校辦學特色的培育路徑研究
●高校校訓的內涵與功能淺析
●對民族院校辦學特色問題的思考
●論新建民族本科院校辦學特色培育的基本條件
●四川民族學院科學定位與特色發展調研報告——以四川民族學院漢語言文學繫為例
●西北三所民族高校英藏雙語教研考察報告
●第二篇教學基本建設
●以實踐教學為抓手扎實推進教學改革——以四川民族學院經濟管理繫為例
●新建民族本科院校思想政治教育進網絡工作研究
●淺議四川民族學院特色專業建設
●四川民族學院旅遊繫·環境與生命科學繫特色專業建設探討
●漢語言文學專業課程設置比較分析
●新建民族本科院校漢語言文學專業人纔培養方案的重構——以四川民族學院漢語言文學繫為例
●試論新形勢下普通本科英語專業的調整與變革
●淺談四川民族學院學前教育專業的課程設置
●新建民族本科院校社會工作專業建設初探
●從M00C發展探索設計學科專業教學模式改革與創新......
內容簡介
本書是四川民族學院**2次改革與發展研討會教師很好論文合集。本論文集主要圍繞本次研討會的主題“以合格評估為契機,加強質量保障體繫建設”進行,涉及到本科教學工作合格的內涵、學校的辦學理念、教學建設、質量保障體繫建設等方面,對新建民族本科院校合格評估和教學質量提升工作具有一定的參考價值,值得相關研究者借鋻。