●第一章高校思政博客效能評價初探
●第一節問題的緣起
●一、高校思政博客的起源
●二、高校思政博客的發展
●三、高校思政博客的內涵建設――加強思政博客效能建設
●第二節相關研究綜述
●一、高校思政博客效能評價的研究現狀
●二、高校思政博客效能評價的研究成果
●第三節高校思政博客效能評價概述
●一、高校思政博客及高校思政博客效能的概念、特征
●二、高校思政博客效能評價的內涵與外延
●第二章高校思政博客效能評價依據
●第一節高校思政博客效能評價的理論依據
●一、馬克思主義哲學:理論淵源
●二、思想政治教育學:學科理論基礎
●三、教育學等相關學科:方法借鋻
●第二節高校思政博客效能評價的現實依據
●一、思想政治教育政策法規:宏觀指導
●二、思想政治教育相關評價:實踐經驗
●三、高校思政博客發展現狀:客觀要求......
內容簡介
本書從思政博客被廣泛應用於大學生思想政治教育的現實出發,從發揮思政博客教育載體效能的視角入手,提出了評價高校思政博客效能的理論基礎和現實依據,構建起具有4個一級評價指標、11個二級評價指標和19個觀測點的“高校思政博客效能評價體繫”,並介紹了實施該體繫的基本方法。結合實際案例,闡述了應用“高校思政博客效能評價體繫”的基本流程和主要環節。針對“自媒體”時代的發展,對“高校思政博客評價體繫”的應用前景進行了預測,設計出適用於微博環境的“高校思政微博效能評價體繫”框架。