●前言
●藝術學理論學科建設的方向性研究刍議
●淺析藝術學理論學科框架下的民間藝術理論構建
●關於我國藝術學理論學科建設的現狀分析以及發展
●的若干思考
●●學科範式
●藝術學理論學科對綜合性大學美術學學科建構的借鋻
●價值
●移動媒體環境下從傳播學視野看當下藝術研究
●論*國傳統藝術理論在當下重申與活用的必要性、可行性——以“虛靜”、“氣韻”、“空靈”為例
●以境感人,以美育人——情境美育教學坊在藝術學理論學科教學中的
●探索與實踐
●藝術學理論學科開設實踐課程的必要性
●以情動人,創境育人——論情境教育在藝術學理論學科中的應用
●*國藝術學理論與藝術實踐的關繫問題
●淺析默會知識論視野下的高校藝術教育教學
●談當代藝術影響下的臺.灣地區藝術教育課程發展——以教案《欣賞女生、創作女生》為例的反觀分析
●視覺文化語境下的視覺素養培養與視覺藝術教育
●倫理導向與政策督促並舉,構築綠色設計教育基本模式......
內容簡介
杭州師範大學藝術教育研究院編寫的《藝術學理論學科教育教學新探》由27篇論文彙集而成,從藝術學理論學科建設理念、藝術學理論學科教育與教學方式、藝術學科發展史及當代文化語境下的藝術學動向等多個角度展開論述,體現出藝術學理論等學科研究生對藝術學理論學科教育與教學的關注,可謂受教者的真實體驗和感受,值得學界高度重視。