![](http://img.alicdn.com/imgextra/i2/2455124912/TB1bb_Qe3DD8KJjy0FdXXcjvXXa_!!0-item_pic.jpg)
產品名稱:正版中美高等教育地方分權... 書名:正版中美高等教育地方分權制度比較研究 正版中美高等教育地方分權制度比較研究 ISBN編號:9787513031882 是否是套裝:否 作者地區:中國大陸 作者:任鋼建 代碼:42 出版社名稱:42.00 出版時間:2014年12月
" 中美高等教育地方分制度比較研究 作 者:任鋼建 著 著作 定 價:42 出 版 社:知識產權出版社 頁 數:210 裝 幀:平裝 ISBN:9787513031882 ●第一章 高等教育地方分的學理分析 ●1.1 力的定義及模型 ●1.1.1 力的定義 ●1.1.2 力的三維模型 ●1.2 分的定義及劃分 ●1.2.1 政治學的分溯源 ●1.2.2 分的好處及其前提條件 ●1.2.3 分的局限性和集的優勢 ●1.2.4 管理學的分界定 ●1.3 高等教育的分 ●1.3.1 教育分 ●1.3.2 中國高等教育分實踐 ●1.3.3 公立高等學校辦學自主的內容和性質 ●1.3.4 分的關鍵是處理好教育財政問題 ●1.3.5 高校與政府教育財政責的處置 ●第二章 美國高等教育地方分的形成及歷史沿革 ●2.1 美國高等教育分的歷史沿革 ●2.1.1 殖民地時期的美國高等教育 ●2.1.2 美國獨立戰爭到南北戰爭爆發前的高等教育 ●2.1.3 南北戰爭爆發後到第二次世界大戰前夕的莢國高等教育...... 內容簡介 本書以分為切入點,以美國的高等教育管理體制與機制作為比較對像,站在前人研究的基礎之上,按照從理論基礎到發展歷史及現狀、再到比較與啟示的寫作邏輯,從理論和實踐兩個維度對美國的高等教育分做了繫統的梳理,同時也對中國高等教育的發展歷史,高等學校的發展過程及管理模式的演進作了繫統的闡述和分析。梳理比較之後,本研究立足於建設有中國特色的高等教育管理體制與機制給出了建議和意見,以期業界有識之士共同商榷。 任鋼建 著 著作 任鋼建,山東高密人,1956年3月出生,西南大學教育學博士,教授,碩士生導師.貴州大學黨委副書記,享受國務院特殊津貼專家,貴州省省管專家,貴州大學學術學科帶頭人,貴州省公共管理學會會長。長期從事教育學、行政管理學研究,近年來主持國家社科基金項目、全國教育科學規劃項目、貴州省長基金項目、貴州省社科規劃項目等18項,在國家和省級期刊上發表了30多篇論文,出版專著7部,主編教材2部,曾獲貴州省哲學社科很好成果二等獎、三等獎、中國人纔學會科研二等獎、省教育廳社科三等獎等獎項。 其次,在州政府方面,各州主要根據本州憲法、立法機構和司法機構的有關決定,通過本州的教育行政機構和監管人員,對本州教育事務進行指導和監管,提供持和服務。州政府負責為高等學校的運行管理提供法律框架和經費支持,同時制定各種規範性和指導性政策。也就是說,通過經費分配、項目管理、收集、整理高校信息,以及處理高校與社會各方面的關繫來管理本州的高等教育。例如,州高等教育委員會負責制訂州的教育政策和教育發展計劃。州教育局是執行機構。為了保障全州高等教育自治的利益,美國的州高等教育委員會並不相同甚至有很大區別。但是每種高等教育地方治理模式都有其自身的優勢和劣勢,但是其共同目的是保障全州高等教育的發展,並不干涉學校的內部事務。即便是地方政府也隻是通過對本地區居民征收固定資產稅來引導和約束社區學院的發展,以滿足當地公眾的教育需求和促進地區的各項事業的發展。 "![](http://img.alicdn.com/imgextra/i2/2455124912/TB1bb_Qe3DD8KJjy0FdXXcjvXXa_!!0-item_pic.jpg)
|