產品名稱：教師課程發展理論與實踐 書名：教師課程發展理論與實踐 教師課程發展理論與實踐 ISBN編號：9787568102926 是否是套裝：否 作者地區：中國大陸 作者：呂立傑 代碼：36 出版社名稱：東北師範大學出版社 開本：16開 出版時間：2015年3月
" 教師課程發展理論與實踐 作 者:呂立傑 著 著作  定 價:36 出 版 社:東北師範大學出版社 頁 數:181 裝 幀:平裝 ISBN:9787568102926  ●第一編教師課程發展理論研究
●教師課程發展的動因——一位“品德與生活”教師的課程故事
●教師課程實踐知識研究的反思與啟示
●教師合作團隊的結構與方式
●合作研究：學校運營方式的創新
●教師集體課程決定的意義與局限
●課程發展能力：初任教師與經驗教師的實踐知識對比
●課堂評價的有效性反思與研究性功能轉向——兼談課堂學習研究對教師專業發展的意義
●第二編教師澡程發展實踐探索——以“品德與生活”、“品德與社會”課程發展為例
●小學“品德與社會”教材的比較與分析
●班主任兼任“品德與生活”學科教師利弊分析及實施建議
●設計之一：變異理論視角下“我的鄰裡關繫”設計
●設計之二：情境認知學習理論視角下“尋找春天”設計
●設計之三：綜合理論視角下“勞動最光榮”設計
●參考文獻  內容簡介  本書以教師發展理論研究與實踐探索為重點，闡述了老師課程發展的動因，老師課程實踐知識的反思與啟示，老師合作團隊的結構與方式等。 "
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