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學生學習成果評估黃海濤著著作育兒其他文教新華書店正版圖
該商品所屬分類：少兒 -> 親子/家教
【市場價】	308-448元
【優惠價】	193-280元
【作者】	黃海濤
【出版社】	教育科學出版社
【ISBN】	9787504190550
【折扣說明】	一次購物滿999元台幣免運費+贈品一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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內容介紹

產品名稱：學生學習成果評估-美國高...

書名：學生學習成果評估-美國高等教育質量保障研究學生學習成果評估-美國高等教育質量保障研究

ISBN編號：9787504190550

是否是套裝：否

作者：黃海濤

代碼：38

出版社名稱：教育科學出版社

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12

學生學習成果評估

作者:黃海濤著著作

定價:38

出版社:教育科學出版社

出版日期:2014年11月01日

頁數:246

裝幀:平裝

ISBN:9787504190550

●導論
●第一章美國學生學習成果評估概念解讀
●第一節評估：美國高等教育質量保障的重要方式
●第二節學生學習成果：美國高等教育質量評估的核心內容
●第三節美國學生學習成果評估的內涵與特征
●第二章美國學生學習成果評估的歷史發展
●第一節口試、論文等早期綜合考核（1636―1904）
●第二節對學生學習進行標準化考試的緣起（1904―1932）
●第三節通識教育和研究生教育評估（1932―1948）
●第四節測試機構的增加和大學內部學習評估改革（1948―1978）
●第五節回應問責的時代（1979年至今）
●第三章美國學生學習成果評估的組織機構與運行機制
●第一節政府部門的學生學習成果評估機構及其職責
●第二節民間評估機構及其作用
●第三節大學內部的學生學習成果評估機構及其職責
●第四節大學內部學生學習成果評估的運行機制
●第四章美國學生學習成果評估的內容
●第一節學生學習成果評估內容的特征
●第二節學生學習成果評估內容的選擇
●第三節大學層面學生學習成果評估內容的設定......

內容簡介

提升質量已成為21世紀世界高等教育改革的鮮明主題。聚焦於“教育產出”的美國學生學習成果評估，因“注重學生學習增值，強調教育成效證據”而備受世界各國關注，正在引領著大學教育質量保障範式的變革。這一趨勢反映了現代大學開始審視自身的弊病，回歸到以培養高質量的學生為大學很好標志的正確道路上來。
黃海濤編著的《學生學習成果評估——美國高等教育質量保障研究》繫統梳理美國高校學生學習成果評估及其反映的質量證據文化的歷史進路，全面了解評估的運行機制，充分把握其主要特點，深入體會其中的各種爭議，有利於我們合理借鋻其成功經驗，完善我國大學教育質量保障模式。

黃海濤著著作

黃海濤，男，1974年10月生，江蘇射陽人，教育學博士，上海師範大學教育學院副教授，美國丹佛大學訪問學者。主持完成國家社會科學基金教育學青年課題1項，出版專著1部，在《教育研究》、《高等教育研究》、《比較教育研究》等學術期刊發表論文20餘篇；榮獲中國高等教育學會第七屆高等教育學很好博士學位論文、江蘇省高等教育學會第十屆很好成果三等獎等獎項；2013年入選上海師範大學第七屆很好中青年學術骨干。主要研究領域：比較高等教育、高等教育質量管理、生涯教育。

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