內容簡介

宋旭、譚華、李濤主編的《體育與健康課程標準與教材分析》是在教育部深入落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010―2020年）》精神，大力推行教師教育課程改革以及《義務教育體育與健康課程標準（2011年版）》正式出臺的背景下，以《教師教育課程標準（試行）》為基礎，結合體育學科特點編寫的繫列教材之一。
全書共9章。根據理論與實踐相結合的理念分為兩大部分：**部分對體育與健康課程標準進行解讀，包括體育與健康課程歷史演變與思想發展，體育與健康課程標準制定的背景、理念、思路，課程標準內容的闡釋，校本課程的編制與實施，以及校本課程資源的開發與利用等，為理解課程標準，推動課程改革實踐提供理論與思想幫助；第二部分主要闡述了教材、教學內容的含義以及教材分析的意義和依據，為中小學常見的運動項目提供一些有價值的教學建議。
《體育與健康課程標準與教材分析》可作為高等院校體育教育專業本科生及研......