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內容簡介
鄭美珍編著的《高職思想政治理論課教學實效性研究--基於校企合作工學交替新模式的思考》從“校企合作、工學交替”模式的內涵、特征及其對高職思想政治理論課的挑戰人手，結合高職思想政治理論課現狀，分析思想政治理論課的差異性與特點，勾勒高職思想政治理論課教學實效性整體規劃，並從高職思想政治理論課教師勝任力提升、實踐教學改革、感恩教育實施、擇業導向植入、作業模式創新五個角度，論述如何增強高職思想政治理論課的教學實效性，從而達到實效性目標——提升高職學生職業力。書稿研究和探討高職思想政治理論課教學實效性問題，涉及高職思想政治理論課教學現狀、高職思想政治理論課差異性與特點、高職思想政治理論課整體規劃、高職思想政治理論課教師勝任力、高職思想政治理論課實踐教學等內容。
