產品名稱:班主任不可不知的 管理效應 班主任不可不知的 書名:班主任不可不知的 管理效應 班主任不可不知的 班主任不可不知的 管理效應 班主任不可不知的 ISBN編號:9787549920938 是否是套裝:否 作者:奚一琴 代碼:30 出版社名稱:江蘇教育出版社 出版時間:2012年12月
" 班主任不可不知的管理效應 作 者:奚一琴 定 價:30 出 版 社:江蘇教育出版社 頁 數:226 裝 幀:平裝 ISBN:9787549920938 ●威爾遜效應:身教重於言教 ●(一)威爾遜效應啟示 ●(二)從自身做起,樹立榜樣 ●(三)嚴格要求自己,做好學生引路人 ●羅森塔爾效應:永遠對學生滿懷期望 ●(一)羅森塔爾效應啟示 ●(二)多一分期待,多一分效果 ●(三)積極關注,讓期望成為現實 ●柔性管理效應:以學生為中心 ●(一)柔性管理效應啟示 ●(二)以學生為本,善待學生 ●(三)以學生為中心,促其全面發展 ●激勵倍增效應:利用贊美激勵學生 ●(一)激勵倍增效應啟示 ●(二)讓學生在贊美中成長 ●(三)掌握贊美藝術,鼓勵學生上進 ●橫山效應:讓學生自主學習 ●(一)橫山效應啟示 ●(二)學生自主,讓課堂大放異彩 ●(三)讓學生自主學習的策略...... 內容簡介 《班主任不可不知的管理效應》介紹了班主任對學生的管理就是喚醒他們的心靈,通過發現與賞識,運用智慧與真情喚醒學生。相信把智慧與真情相融合,班級管理就能起到不可估量的育人作用。因而嘗試著把這些管理效應運用於班級管理,果真產生了意想不到的效果。《班主任不可不知的管理效應》從中擷取了27個經典效應,希望能給班主任一些啟示,把班主任這項許多人都覺得又苦又累的工作,做得輕松、快樂,且收效更好,從而無愧於自已的學生。 奚一琴 奚一琴,江蘇省中學不錯教師、鎮江市**教育工作者、鎮江市學科帶頭人、“鎮江市名校長”、揚中市政協常委,現任實驗小學校長。江蘇省“藍天杯”小學語文課堂教學大賽獲一等獎,揚中市“課堂教學素質化”教學比武獲一等獎。主持重量和省級課題研究,多篇論文在國家、省級刊物上發表。
(三)培養學生自我管理能力,讓學生自主管理 蘇霍姆林斯基指出:“真正的教育是促進自我教育、自我管理的教育。隻有學會自我教育、自我管理的人纔可成為真正的人。”班主任作為班級的、組織者和管理者,尤其應注意培養學生的自我管理能力,讓學生自覺地進行自我管理。 1.培養學生自我管理的能力 “授之以魚,不若授人以漁。”教育是要將“捕魚”的本領傳授給學生,而不是直接將“魚”給他們。引導學生進行自我管理,根本上在於培養學生自我管理的能力。正式的課堂教學一般不包含培養學生的自我管理能力,於是豐富多彩的課外活動就成了培養學生自我管理能力的重要途徑。 &n...... "
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