![](http://img.alicdn.com/imgextra/i3/2455124912/TB1vvonfgnH8KJjSspcXXb3QFXa_!!0-item_pic.jpg)
產品名稱:圖形計算器與數學新課程整... 書名:圖形計算器與數學新課程整合教學設計 塗榮豹 圖形計算器與數學新課程整合教學設計 圖形計算器與數學新課程整合教學設計 塗榮豹 圖形計算器與數學新課程整合教學設計 ISBN編號:9787533464486 是否是套裝:否 作者:無 代碼:34 出版社名稱:福建教育出版社 開本:16開 出版時間:2014年9月
" 圖形計算器與數學新課程整合教學設計 作 者:無 著作 塗榮豹 等 編者 定 價:34 出 版 社:福建教育出版社 頁 數:236 裝 幀:平裝 ISBN:9787533464486 ●1.“函數的單調性”教學設計 ●2.“函數的奇偶性”教學設計 ●3.“指數函數”教學設計 ●4.“冪函數”教學設計 ●5.“對數函數”教學設計 ●6.“求方程的近似解”教學設計 ●7.“函數模型及其應用”教學設計 ●8.“應用導數研究函數單調性”教學設計 ●9.“正餘弦函數的圖像”教學設計 ●10.“函數y=Asin(ωx+φ)的圖像”教學設計 ●11.“直線與圓的位置關繫”教學設計 ●12.“橢圓及其標準方程”教學設計 ●13.“橢圓的簡單幾何性質”教學設計 ●14.“雙曲線及其標準方程”教學設計 ●15.&ldqu一次不等式(組)表示的平面區域”教學設計 ●16.“簡單的線性規劃問題”教學設計 ●17.“幾何概率隨機模型”教學設計 ●18.“隨機數產生”教學設計 ●19.“頻率分布直方圖”教學設計 ●20.“線性回歸方程”教學設計...... 內容簡介 本書的編寫是基於江蘇省“手持技術與數學新課程整合的研究”課題研究成果,對手持技術——圖形計算器與數學教學整合的案例進行深入分析和實踐檢驗。全書共呈現給讀者26個教學案例,涵蓋了中學數學的各個方面,使讀者對圖形計算器與數學教學的整合有充分的了解。 "![](http://img.alicdn.com/imgextra/i3/2455124912/TB1vvonfgnH8KJjSspcXXb3QFXa_!!0-item_pic.jpg)
|