內容簡介
本書作者繫一位有著近30年教育工作經歷的幼教人，站在一名教育者的立場，通過獨特且富有人文氣息的視角對幼兒教育事業、對教育者本身的人格結構、對教育者的職業道德和職業素養、對幼教管理工作進行了剖析和闡述。全書包括70餘個小故事、小案例，生動鮮活而有啟迪意義的小故事中蘊涵著大智慧，體現著作者對幼兒教育、對教育精神的深刻思考，也抒發著幼教人作者對幼教事業的熱愛。
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