走出班主任工作的十大誤區
內容簡介
本書針對當前中小學班主任工作中常出現的十個誤區,如師生關繫、學生心理、男生女生區別、獎懲問題、家校合作等方面,以案例形式引入,剖析其錯誤根源,並提供操作性較強的建議,有助於班主任同行釐清認識,采取正確的教育行為,收獲良好的育人效果。
黃行福,黃婷 著
黃行福,男,1963年生,現任教於江西省南豐縣付坊中學.特級教師,中學語文不錯教師職稱。1983年參加工作,1985年獲省很好教師稱號,1998年獲江西省果喜教育獎勵基金獎,2008年被評為江西省學科帶頭人。積極探索語文教學改革的新路子,在作文教學、閱讀教學上有所建樹。撰寫教育教學論文200多篇發表於省級以上教育報刊。出版專著《教育看上去很美》《盡責任》《農村特級教師文庫·黃行福卷》,主編《留守兒童學校教育問題及對策》《讓教育激情燃燒到底》,參編教師教育圖書5本。《中國教育報》《中國教師報》《江西教育》《當代教育科學》《教師博覽》等期刊均曾以較大篇幅報道其事跡。黃婷,小學教師,一級教......
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