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  • 初中數學課例研究與典型課評析 李傑 著 育兒其他文教 新華書店正
    該商品所屬分類:少兒 -> 親子/家教
    【市場價】
    320-464
    【優惠價】
    200-290
    【作者】 李傑 
    【出版社】福建教育出版社 
    【ISBN】9787533471545
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
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    內容介紹



    產品名稱:初中數學課例研究與典型課...
    書名:初中數學課例研究與典型課評析 初中數學課例研究與典型課評析
    ISBN編號:9787533471545

    是否是套裝:否
    代碼:42
    出版社名稱:福建教育出版社

    作者:李傑

        
        
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    初中數學課例研究與典型課評析

    作  者:李傑 著
    定  價:42
    出 版 社:福建教育出版社
    出版日期:2016年03月01日
    頁  數:275
    裝  幀:平裝
    ISBN:9787533471545
    目錄
    第一部分課例研究
    如何做課例研究
    設置大問題:由“教師講”轉變為“學生悟”——《因式分解的平方差公式》一節課例研究
    讓學生來分類——《有理數的分類》一節的課例研究
    問題解決策略:由師生“一問一答”轉變為生生間“爭辯式”深層對話——《圓的面積》一節的課例研究
    如何讓學生學會類比學習——《角的比較與運算》第一課時課例研究
    讓學習真正發生:教師應該做什麼——《一次函數》一節的課例研究
    綜合實踐活動課怎樣上更有實效性——活動課《等腰三角形中相等的線段》課例研究
    讓學生感悟“權”的意義——《平均數》一節的課例研究
    以問題設計為載體,促進課堂學習共同體的構建——《線段的垂直平分線》專題復習課一節的課例研究
    尊重學生體驗,從學生的視角看教學——《單項式乘以單項式》一節課的課例研究
    第二部分典型課評析.
    如何評析數學課
    概念課
    活:教學生“活”的數學——《生活中的立體圖形》
    建:在原有概念的基礎上建構新概念—&mdash一次方程組》
    玩:在“玩”中學數學——《有序數對》
    比:在類比中探究——《一次函數》
    悟:感悟之一:從鮮活實例中感悟概念——《變量與函數》
    悟:感悟之二:感悟數式通性——《從分數到分式》......
    內容虛線

    內容簡介

    這是一本研究初中數學教學的著作。全書分為兩大部分,前一部分課例研究側重動態研究課堂的過程,後一部分典型課評析側重對課堂發生的結果展開研究。本書亮點在於:探索教學過程中對學生思維方式和學科素養的培養,貫穿了這本書的始終。全書均取材於教學實踐一線,選題選材恰當,以鮮活的教學案例為本,代表性強,分析總結全面到位、思路清晰,對於初中數學教學具有指導性意義。

    作者簡介

    李傑 著

    李傑,哈爾濱市香坊區教師進修學校初中數學教研員,中學不錯教師,黑龍江省教學能手,人教版教材初中數學培訓團專家,哈爾濱市首批教育家式名師培養對像,曾獲“黑龍江省很好教師”“哈爾濱市功勛教師”“哈爾濱市模範教師”等稱號。被聘為黑龍江省國培計劃初中數學研培項目指導教師,在全國各地進行初中數學教材培訓、國培講座、上觀摩課數十次,在重量刊物上發表數十篇文章。參與並主編《新課程教學設計·案例+評析+設計與再設計》、人民教育出版社初中數學教材《新教材 新學案》等書籍,指導學科教師在市、省乃至全國各級各類賽課中摘金奪銀。

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