內容簡介
自學校產生之日起差異化就一直存在，並且在20世紀，隨著世界各地移民和遷移現像的激增，課堂上的差異性日益增強。教師和學校管理者們意識到，需要尋找一種新的教學方法來幫助學生，差異化教學作為一種幫助所有學生獲得成功的思維方式和模式強勢登場。
格利·格雷戈裡等編著的這本《差異化教學》用簡潔的語言、清晰的表格、生動的案例闡述了如何對學生進行差異化教學，是一本集案例、理論於一體的教育前沿讀本。書中的十三位專家在差異化教學領域頗有研究，已出版了多本差異化教學方面的暢銷書。
