產品名稱：名師轉變棘手學生的施教藝... 書名：名師轉變棘手學生的施教藝術(方法總比問題多)/名師工程教學提升繫列 名師轉變棘手學生的施教藝術(方法總比問題多)/名師工程教學提升 ISBN編號：9787562139768 是否是套裝：是 作者：楊志軍|主編:馬立,宋乃慶 代碼：30 編者：馬立 出版社名稱：西南師大 開本：16 出版時間：2008年02月
" 方法總比問題多-名師轉變棘手學生的施教藝術/新教育力叢書 名 作 者:楊志軍 著作  定 價:30 出 版 社:西南師範大學出版社 裝 幀:平裝 ISBN:9787562139768  ●1.誠信教育改惡習
● 糾正愛說謊學生的教導藝術
●2.興趣引導，規範課堂
● 糾正不遵守課堂紀律學生的教導藝術
●3.捕捉閃光點，激發主動性
● 糾正調皮學生的教導藝術
●4.“冷處理”溫暖學生心靈
● 糾正頂撞老師的學生的教導藝術
●5.培養專注力，提升學習效率
● 糾正多動學生的教導藝術
●6.情感教育讓心靈互通
● 糾正孤僻學生的教導藝術
●7.教會他正視自己，正視他人
● 糾正自負學生的教導藝術
●8.重點關注，不懈地激勵
● 糾正經常不寫作業學生的教導藝術
●9.情感滲透，耐心引導
● 糾正愛遲到學生的教導藝術
●10.走進心靈，解決需求
● 糾正課堂麻木學生的教導藝術......  內容簡介  《名師工程教學提升繫列》叢書繫統、全面地針對教師教育能力的提升而展開。針對不同教育能力、不同教學要求、不同教育對像，有針對性地設置選題。棘手學生、課堂切入、引導藝術、班主任的教導力、互動藝術、課堂效率、心靈教育等等，這些鮮明的主題從教育的細節出發，從教育實際情況出發，有針對性地解決問題，讓教師在閱讀中學有所指、讀有所獲。采用了通俗的創作方法，把死板的道理鮮活化，把教條的寫法改變為以案例為主，分析、評點為輔，把***的教育理念和方法融入有趣的情境中。經典的案例，情境式的敘述，流暢的語言，充滿感情的評述，發入深省的剖析，娓娓道來、深入淺出，讓教師更充分地領會**、有效的教育方法。 本書介紹了名師轉變棘手學生的施教藝術，根據不同年齡階段的棘手學生的心理特點和智力水平，在教學中因生施教，揚長避短。 "
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