內容簡介
李弘祺編著的《學以為己：傳統中國的教育（上下）》這本著作論述中國的傳統教育制度，對於私人講學、考試選纔、中央到地方各級學校的建立、書院的興盛，以及大眾教育，都巨細靡遺。在教育思想方面，李教授一方面論及儒家經學在教育上的深遠影響，是人格與保守性的形成；另一方面則強調道學思想擺脫威權和科舉，培養自我的重視。同時也論及佛教與儒家教育的互動。在教育的實際運作方面，論述識字、家庭教育、技術教育、平民教育、課程的演變，以至學生的生活和運動等等。這些課題，都超越了過去關於教育的實際情況的描述及評估。這本書特別值得探討有關問題的學者深思，也對研究歷史的教師和學生有很好的助益。
