產品名稱：教師教育資源庫叢書 化學課 教師教育資源庫叢書 書名：教師教育資源庫叢書 化學課教學設計經典案例研究 教師教育資源庫叢書 教師教育資源庫叢書 化學課教學設計經典案例研究 教師教育資源庫叢書 ISBN編號：9787307158221 是否是套裝：否 作者：姚如富 代碼：33 出版社名稱：武漢大學出版社 開本：16開 出版時間：2015年6月
" 化學課教學設計經典案例研究 作 者:姚如富 主編 著作  定 價:33 出 版 社:武漢大學出版社 出版日期:2015年06月01日 頁 數:177 裝 幀:平裝 ISBN:9787307158221  ●第一章 化學教學設計概述
●一、化學教學設計基本含義
●(一)教學設計
●(二)化學教學設計
●二、化學教學設計的層次和研究對像
●(一)化學教學設計的層次
●(二)化學教學設計的研究對像
●三、化學教學設計的理論基礎
●(一)繫統理論與教學設計
●(二)學習理論與教學設計
●(三)教學理論與教學設計
●四、教學設計與傳統備課的比較
●第二章 新課程理念下中學化學教學設計
●一、新課程理念下的化學課程改革
●(一)化學新課程改革的背景
●(二)化學新課程改革的發展
●……  內容簡介  本書包括理論探討篇和案例篇兩部分。理論部分介紹了化學教學設計概述、新課程理念下中學化學教學設計、化學教學設計的程序與方法、中學化學基本類型的教學設計。重點闡述了如何從化學教學背景、化學教學過程、化學教學方案、化學教學評價方面進行教學設計以及基於核心概念、基於觀念建構和基於實驗探究這三種基本類型的中學化學教學設計。案例部分，我們收集了近年來參加或獲得**優質課比賽的教學設計課例。每篇教學設計後我們都附上了專家點評，從教學目標設計、教學過程設計等多方面進行點評。同時，在該教材中不僅介紹了化學教學設計一些理論知識以及實際應用的案例（可作為教師教學的參考），還提出教師從理論上升為實踐活動的要求。如現今教師所進行的說課大賽，示範型講課技能大賽都是要求教師將自己的上課總體思路呈現給大家，由此就需要教師有一個很好的教學設計過程。這時，教學（設計）案例的作用就得以體現出來。  姚如富 主編 著作  姚如富，教授，*國教育學會化學教學專業委員會常務理事，安徽省教學名師，安徽省化學會副秘書長，合肥師範學院化學與化學工程學院黨總支書記，主要研究方向化學教學論。主持7項省級重點教研課題，3項省級教育規劃課題，數十項校級重點教研課題，發表高質量教學論文多篇，主編《化學專業英語》、《綜合素質》（小學）、《綜合素質》（中學）、《教育教學知識與能力》（小學）及《教育教學知識與能力》（中學）教材5部，參編《新理念化學教學論》、《中學化學課程標準與教材分析》、《教育考試的理論與方法》等教材8部，獲安徽省教學成果二等獎2項，指導學生獲第三屆安徽省大學生“挑戰杯”三等獎1項，連續4年指導學生參加安徽省師範生教學...... "
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