產品名稱：給教師的60條法律建議/大... 書名：給教師的60條法律建議/大夏書繫 給教師的60條法律建議/大夏書繫 ISBN編號：9787561776995 是否是套裝：否 作者地區：中國大陸 作者：雷思明 代碼：29 譯者：雷思明 編者：雷思明 出版社名稱：華東師範大學出版社 開本：16 出版時間：2010年06月
" 大夏書繫·給教師的60條法律建議 作 者:雷思明 著作  定 價:29.8 出 版 社:華東師範大學出版社 出版日期:2010年06月01日 頁 數:258 裝 幀:平裝 ISBN:9787561776995  ●序
●日常教育教學篇
●建議1 與體罰劃清界限，正確行使教育懲戒權
●建議2 把握好批評教育的度，方法要恰當
●建議3 課堂教學未雨綢繆，防止因教學方法不當而釀成事故
●建議4 不要隨意離開課堂．讓學生處於“放羊”狀態很危險
●建議5 對外來者保持警惕，不輕易讓外人將學生帶出校園
●建議6 發現學生有危險行為應及時制止，以防發生意外
●建議7 嚴查考勤，發現學生曠課應及時通報家長並詢問緣由
●建議8 放學後盡量不留學生補課或進行其他活動
●建議9 遠離性侵犯，與學生交往應保持適當的距離
●建議10 教師肩負特殊職責，課堂言論自由應有度
●建議11 對學生進行法制教育，重在培養學生對法律的信仰
●建議12 危難時勿隻顧逃生，管理和保護學生是教師的天職
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●學生權利維護篇
●建議13 學生也有人格尊嚴．要關懷和尊重“差生”
●建議14 尊重學生的隱私，不公開學生的個人信息
●建議15 名譽是處世的名片，要愛護學生的名譽
●建議16 學生有肖像權，不把學生的照片提供給商家......  內容簡介  《給教師的60條法律建議》內容簡介：教師必須懂法。沒有一定的法律素養，是很難勝任教師工作的。 教師更要會用法。教師必須在教育和法律的雙重視野下審視和運用法律知識。一線教師在教育教學中勢必會面臨各種各樣的法律難題，如何尋求完美的解決之道是每位教師都難以回避的問題。
《給教師的60條法律建議》有教師*需要、*基本、*實用的法律知識，書中有生動鮮活的案例，通俗的法理分析，可操作的法律建議。  雷思明 著作  雷思明，北京市律師協會教育法律專業委員會副主任，北京市凱銳律師事務所專職律師、執行主任，《*國教師報》法律顧問，“*國教師法律咨詢熱線”特聘律師。長期從事教育領域法律研究，擔任多家教育機構、學校的法律顧問。
先後在《*國教師報》、《*國教育報》、《*國青年報》等報刊上發表200多篇論文和律師咨詢文章。  當未成年學生背著書包走進校園，教師需要對他們履行什麼樣的職責，這是每一位教師都應當明確的一個問題。否則，教師的工作就有可能出現疏忽，就有可能造成意想不到的甚至是災難性的後果。
按照我國有關法律的規定，學校對在校未成年學生應當履行教育、管理和保護的職責。首先，學校對學生負有教育責任，也就是說學校應當通過對學生進行知識的傳授、技能的培養、品德的教育，從而促進學生德、智、體、美、勞全面發展，滿足學生個人發展的需要，為社會輸送合格的勞動者、建設者和公民，進而促進社會的發展。《師說》中的“師者，所以傳道受業解惑也”指的就是教育的責任。其次，學校對學生負有管理責任。眾多學生在學校裡學習，就需要有良好的秩序。這既是實施教育的前提條件，也是保證學生（尤其是未成年學生）人身安全的需要。學校要對學生在校學習...... "
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