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  • 感謝那些“折磨”我的學生 莊傳超 主編;陳秋中 叢書主編 著作 育
    該商品所屬分類:少兒 -> 親子/家教
    【市場價】
    308-448
    【優惠價】
    193-280
    【作者】 莊傳超 
    【出版社】中國人民大學出版社 
    【ISBN】9787300205366
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    產品名稱:感謝那些折磨我的學生--...
    書名:感謝那些折磨我的學生--教師如何應對問題學生 感謝那些折磨我的學生--教師如何應對問題學生
    ISBN編號:9787300205366

    是否是套裝:否
    作者地區:中國大陸
    作者:莊傳超

    代碼:35
    編者:陳秋中
    出版社名稱:中國人民大學出版社

    開本:16開
    出版時間:2015年1月

        
        
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    感謝那些“折磨”我的學生

    作  者:莊傳超 主編;陳秋中 叢書主編 著作
    定  價:35
    出 版 社:中國人民大學出版社
    出版日期:2015年01月01日
    頁  數:234
    裝  幀:平裝
    ISBN:9787300205366
    目錄
    叢書序言
    第一章  誰是問題學生
    第一節 誰是問題學生
    一、那些讓人頭疼的學生
    二、如何界定問題學生
    第二節 轉化問題學生的意義與可行性
    一、為什麼要轉化問題學生
    二、問題學生轉化的可行性
    第三節 寫給陪伴問題學生成長的班主任
    一、善待後進生
    二、成為有實踐智慧的班主任
    第二章  那些經常遲到的學生
    第一節 為什麼那些學生總是遲到
    一、家長包辦
    二、家長縱容
    三、家長缺位
    四、恐懼校園
    五、貪玩隨性
    六、磨蹭拖拉
    第二節 面對經常遲到的學生,教師可以做些什麼......
    內容虛線

    內容簡介

    由莊傳超主編的《感謝那些折磨我的學生--教師如何應對問題學生》是《班主任之友叢書》之一,是班主任應對“難教學生”挑戰的指南。
    每個老師都會遇到“難教”的學生,但正是教育他們,展現了教育之難與美,展現了教育者的重要作用。本書詳細分析了各種難教的所謂問題學生,提出了具體的、切實可行的應對策略。其實,所謂問題學生並不是什麼麻煩制造者,在種種問題的背後,隱藏著學生和班主任共同實現生命成長的巨大可能性。

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