●前言
序言
緒論 多聲部音樂概述
一、多聲部音樂的概念、範疇
二、多聲部音樂的縱向結構形態
三、多聲部音樂的橫向結構
章 一段完整音樂的橫向結構
第二章 主調音樂作品中靜態的縱向結構
節 和弦及其排列與轉位
第二節 自然調式基本的和聲材料
第三節 自然調式基本和聲材料的功能關繫
第三章 四部和聲常識
節 四部和聲簡介
第二節 聲部進行與和弦序進的基本原則
第四章 基本和聲材料與旋律的一般關繫
節 陳述的過程
第二節 終止式
第三節 和弦外音
主調音樂(下)
章 基本和聲材料的擴展
節 離調
第二節 轉調
第三節 變和弦
第二章 為歌曲旋律選配和弦
節 鋼琴織體
第二節 為不同體裁的歌曲旋律選配和弦
第三章 多聲部音樂作品調性的識別與和聲分析
節 調性的識別
第二節 和聲分析
第四章 音樂材料陳述與展開常用的手法
第五章 音樂作品曲式結構的基本原則
第六章 規範化曲式
節 一部曲式
第二節 單二部曲式
第三節 單三部曲式
第四節 復三部曲式與復二部曲式
第五節 回旋曲式
第六節 變奏曲式
第七節 奏鳴曲式
第八節 奏鳴回旋曲式
第七章 非規範化曲式
節 混合曲式
第二節 自由曲式
第八章 和聲運用與音樂結構的對應關繫
第九章 和聲運用在音樂表現中的作用
節 和聲對主題陳述的作用
第二節 和聲對樂思發展的作用
第三節 和聲的造型性與表意性作用
復調音樂
章 復調音樂的類型及在作品中的運用
第二章 音點及不同聲部結合的一般原理
第三章 對比式二聲部
第四章 模仿式二聲部
第五章 復對位及其變體形式
第六章 復調音樂的主要體裁及結構
第七章 復調音樂手法在音樂表現中的作用
樂隊總譜的識讀與簡化
章 中、西管弦樂隊常見的組織形式與總譜排列
節 中國民族管弦樂隊
第二節 西洋管弦樂隊
第二章 移位、移調樂器與總譜識讀
節 八度移位閱讀的聲部
第二節 移調樂器與總譜識讀中的移調讀法
第三章 樂隊總譜多聲部織體的功能梳理
第四章 具有普適性的中小學生樂隊用譜
20世紀現代音樂多聲部結構原則的發展、演變
章 調性觀念的極端拓展與消解
節 調性的泛化與遊移
第二節 功能分離與多調並置
第二章 不協和音的“解放”及新音源的開掘
節 不協和音的“解放”
第二節 新音源的開掘
第三章 化橫為縱及縱橫一體的序列作曲手法
節 十二音序列
第二節 寫作要則
第三節 多聲部織體中序列運用的基本形態
第四節 序列與調性
第五節 十二音和聲
第四章 激進的藝術觀念與個性化的音樂材料
節 觀念的泛化與僭越
第二節 音樂材料的個性化
參考文獻
內容簡介
《全國普通高等學校音樂學(教師教育)本科專業教材:多聲部音樂分析與寫作》是為適應培養高素質音樂教育工作者的需要,順應20世紀作曲技術理論學科綜合與交融的發展趨勢,體現西方傳統作曲技術理論在我國民族文化環境中的新創造,而將原作曲技術理論課程中的基礎和聲學、復調音樂、曲式與作品分析及部分配器法常識中的基本教學內容,加以適當整合和拓展後編寫而成的。 對多聲部音樂的分析、理解和適應中小學音樂教學工作需要的多聲部音樂的初步寫作能力,是每一位稱職的中小學音樂教師都應具備的。因此,屬於作曲技術理論學科的多聲部音樂分析與寫作,一直是高師音樂教育專業的傳統教學科目。