●上冊：
● 前言
● 視唱
● 教學建議
● &nbs 基本節拍、節奏訓練（一）
● 基本節拍、節奏訓練（二）
● 調式調性訓練（一）c自然大調
● 調式調性訓練（二）a小調
● 調式調性訓練（三）c宮繫統各調
● 調式調性訓練（四）G大調e小調G宮繫統各調
● 調式調性訓練（五）F大調d小調F宮繫統各調
● 較復雜節拍、節奏訓練（一）
● 調式調性訓練（六）D大調b小調D宮繫統各調
● 調式調性訓練（七）bB大調g小調bB宮繫統各調
● 第 低音譜表訓練
● 第 較復雜節拍、節奏訓練（二）
● 第 調式調性訓練（八）A大調#f小調A宮繫統各調
● 第 調式調性訓練（九）bE大調c小調bE宮繫統各調
● 第 較復雜節拍、節奏訓練（三）
● 第 變化音訓練（一）......
內容簡介
《視唱練耳簡明教程（上下冊）》是一本以“簡明”為原則編著的視唱練耳綜合教程，主要學習對像為廣大師範院校和綜合類大學音樂專業及近年來音樂院校新增設的音樂管理、音樂工程、音樂劇等專業的學生。由於這部分學生視唱練耳學習的起步較晚而學習時間較緊，因而本教程所編著的是視唱練耳學科中調式調性訓練、節奏訓練、讀譜寫譜訓練、記憶力訓練、分析能力訓練中*重要、*基本的知識技能，以適合學習對像的學習需求。 本教程視唱內容的安排兼顧了固定唱名與首調唱名兩種唱名法。在“調式調性訓練”的章節中，從有升降調號的訓練起，“準備練習”這一節的內容分為A類與B類兩種。A類是固定唱名的訓練，主要是訓練主音，調中心，調內各音的進行傾向，各音級的相互關繫等一繫列調性感覺。
