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內容簡介
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《鋼琴普修教程》經歷了二次再版修訂,第三版於今年繼續由上海音樂學院出版社出版了。這套教材的亮點在於它突破了流行多年一以貫之的框架,適應了高等院校音樂專業教育的新格局,構建了理論與技法融為一體的教學方法,發展了培養學生綜合實踐能力的全新體例。體例是否科學,是評價一套教材品質高低的重要標尺。《鋼琴普修教程》的可貴之處,也是它的成功之處,就在於面對已經變化了的音樂專業教育現狀和需要,敢於革故鼎新、大膽探索。較之其他鋼琴普修教材,它在體例上作了如下兩個方面的創新:
一、在教學模式上突破陳規,有利於學生在實踐與理論方面均衡發展
本套教材一改過去鋼琴教材僅將樂曲或練習曲按程度簡單彙編的傳統模式,將教學法、基礎訓練、練習曲、樂曲、即興伴奏、鋼琴藝術史這六個環節緊密相扣,組。對於非兒童期接受鋼琴教育的學生來說,這種教育模式充分發揮了他......