智慧蟬編委會主編的《圖文說唱童年》的構想是
借由音樂與圖畫的整體搭配，巧妙地為下一代塑造一
個有聲有色的語言環境，讓孩子從小耳濡目染，在不
知不覺中對語言和文學產生興趣，以奠定語文基礎。
這一套《圖文說唱童年》是由國內外數十位專家、學
者以及專業人士編撰制作而成，包括音樂編曲家和作
詞家、兒童作家、插畫家、語言學家等，在大的方向
上深思熟慮，在小的細節上精心雕琢。這一龐大的制
作陣容歷時多年完成的佳作，屢次獲得好評。
《圖文說唱童年》，從“牙牙學語”“說說唱唱
”到“朗朗上口”，都精心融入許多音樂、音效以及
有趣的節奏配樂，目的是增強孩子的記憶能力，而最
重要的是培養孩子的良好情緒。良好的情緒管理能力
（EQ）會有助於智能（1Q）的發展。此外，各書中還
安排了許多不同類型的歌謠、童詩等，讓孩子能夠多
元化地吸收各種生活主題，發展多元智慧，開發潛能
。
“牙牙學語”繫列，從認識自己到生活環境，再
擴展到孩子的社會人際方面，以輕快的歌曲搭配多彩
的圖畫，潛移默化地加深孩子的印像。在語文學習上
，“牙牙學語”繫列是以造詞為基礎的學習架構，配
合兒童的語言發展，進一步給孩子詞的概念與運用和
練習機會，讓孩子自然而然地喜歡學習語文。
本書為“牙牙學語”繫列之二。

身體
單元一：看不清
健康寶寶
單元二：近視眼
寶貝家庭
單元三：祝爸媽生日快樂
玩具王國
單元四：馬兒好
自然世界
單元五：看呀看呀天空
食物花車
單元六：油酥面包
寵物家族
單元七：小花狗
熱鬧的池塘
單元八：青蛙的願望
農場動物
單元九：老鼠跌進缸
昆蟲運動會
單元十：賽跑
動腦猜猜
單元十一：頭插樹枝
童樂會
單元十二：過新年