“小馬·小狗·小貓”繫列是一部適合學齡前兒童和小學低年級學生閱讀、帶領孩子從圖像閱讀、親子閱讀走向獨立閱讀的橋梁書，難度適中，針對性強。《貓貓日記》是“小馬·小狗·小貓”繫列第三本故事書，是美國**兒童文學作家貝齊·拜阨斯和她的兩個女兒貝齊·達菲和勞麗·邁爾斯一起創作的作品，故事以貓貓的口吻，講述了貓族世界發生的好玩兒的故事。本書語言活潑，內容有趣，讀來感人。
本書繪畫由埃裡克·布魯克斯繪制。

這一天，全世界的貓貓集體失蹤——這樣的情況 今年已經發生第三次。巷子裡、大街上，一片寂靜。 街上的垃圾桶沒人理睬，桶蓋不知為何都立著…… 貓族要開一個大會。 在喵喵協會舉辦的年度聚會上，貓貓們被召集起 來分享他們的故事。齊克，世界上最小的貓，向大家 激昂地講述自己如何阻止了一場犯罪。海盜貓深情地 朗讀了自己如何在追捕老鼠時，無意中發現了寶藏。 喬治亞分享了他心愛的菜譜，給大家留下了深刻的印 像。 這本貝齊·拜阨斯、貝齊·達菲、勞麗·邁爾斯 著的，埃裡克·布魯克斯繪的《貓貓日記》同《狗狗 日記》一樣吸引人，熱愛動物的你一定會為這些貓科 朋友的勇氣和聰慧而歡呼。

1.月圓之夜，街巷空空
2.茸茸的兩個世界
3.吉卜賽流浪貓拉瑪
4.圖書館貓
5.長須貓和降落傘
6.逮小偷
7.毛毛：埃及神聖的貓
8.遊遊的明星故事
9.我的冒險
10.海盜貓，寶藏發現者
11.喬治亞的野餐食譜
12.薩格的一個願望
13.喵！明年見！

月圓之夜，街巷空空 這**，全世界的貓集體失蹤——這樣的情況今 年已經發生第三次。巷子裡、大街上，一片寂靜。街 上的垃圾桶沒人理睬，桶蓋不知為何都立著。老鼠們 自由自在地在大街上跑動，一點兒也不擔心貓的出現 。狗狗們看到這怪異的場面，焦慮地嗅了嗅空氣。音 樂從一幢公寓的窗子飄出，沒有貓的嗚嗚叫聲伴隨。
貓族要開一個大會。不管大貓、小貓，年長的貓 、年幼的貓，都朝一個廢棄的劇場跑去。在劇場聚齊 以後，貓貓們都看向前面——隻見一隻身上帶著戰鬥 傷疤的灰色大貓走上舞臺。他開口說：“我，埃比尼 澤，現在官布大會正式開始。” “太好了，大會終於開始了。”一隻站在後面的 花斑貓說，“我可是準備了足足三天，纔從房子裡跑 出來參加大會的。” 劇場一側的暹羅貓前後搖擺著身體，說：“我沒 有爪子，所以我可是冒著極大的危險來這裡的。” 一隻胖貓叫道：“昨天下雨了。你知道，我*討 厭渾身濕漉漉的，而且我還聽說我們可能要和狗一起 開會。但我還是來了。” “狗?”一隻小貓顫抖著問。
“那隻是謠言。”埃比尼澤說，“我們曾經討論 過要不要與汪汪協會一起開會分享‘狗朋狗友的故事 ’。你們看，狗也已經開始寫日記了。” “狗?寫日記?我們家的那條狗可是連洗澡都不會 呢。”一隻貓喊道。
“有多少狗能聰明到會寫日記?”站在通道的一 隻貓說。
“我同意。我家的狗既不會寫日記也不會爬樹。
” “別那麼早下定論，”埃比尼澤說，“我已經讀 過一些狗寫的日記，寫得還不賴。” 貓貓們紛紛叫了起來。埃比尼澤等到叫喊聲慢慢 減弱纔開口說道：“回到正題。” “跟我們再說一些吧，”站在第三排的一隻年幼 的貓說，“這可是我**次來參加會議。” “很多貓都知道，我們一直以來都在收集我們貓 族的日記作品——貓男貓女的回憶錄’，簡稱‘貓貓 日記’。” 全場“喵喵”的贊成聲在屋裡回蕩。
這時，一隻貓舉起了爪子。
“有什麼問題，西斯科。” 西斯科清了清嗓子。
“毛球卡住嗓子了?”後面有隻貓起哄喊道。一 些貓笑了起來，其他貓也直咳嗽。
“安靜!”埃比尼澤說，“西斯科，你說吧。” “我們今晚將聽到哪些故事呢?” “很多很多不同的故事。” “肯定沒有馬恩島貓的故事，”一些貓叫起來， “他們連尾巴都沒有。” 貓貓們笑起來，馬恩島貓憤怒地發出嘶嘶聲。
埃比尼澤繼續說道：“縱觀歷史，我們貓族一直 以自己無聲的方式講述著我們自己的故事——關於貓 族的生活和我們的周遭世界。今晚，我們將聽到很多 日記作品，包括吉卜賽貓、海盜貓的故事，很多很多 。” “那我們快點兒開始吧。”一隻埃塞俄比亞貓說 道。
“我們的**個故事來自一隻名叫茸茸的貓，她 將向我們講述她如何縱橫於兩個世界，盡享兩個世界 的快樂。大家放松下來，舒舒服服地聽吧。” 一些貓蜷成個球兒，一些貓把前爪藏進懷裡。大 家都期待著**個故事。
“茸茸，請上臺來給我們讀讀你的日記。” P11-16