在搜集整理民國兒童教育資料時，作者發現許多精品圖書，至今仍散發出魅力的光芒，可謂永恆的經典。出於對教育事業的熱愛和**文化的傳承，作者選編了這套《童心日課》，遴選民國時期出版的童書中經典有趣的兒童故事、益智遊戲、繪畫、歌謠等。以期再現民國世界兒童教育經典，以饗小讀者。
　　鴻儒天晟編著的這本《讀(童心日課)》中經典的童話故事、益智遊戲、圖畫和歌謠經久不衰，為小朋友們提供了豐富的閱讀材料，圖文並茂，好玩有趣，啟智益智，適合幼兒園和小學的孩子閱讀。

“童心日課”是一套在民國時期出版的童書基礎 上再開發的產品，精選民國名家編著的優質內容，按 照新的方式編輯，共分《讀》《聽》《寫》《畫》《 玩》五本，涵蓋民國兒童日常接觸的經典童話故事、 益智遊戲、繪畫、歌謠等。 鴻儒天晟編著的《讀(童心日課)》精選民國時期 名家編譯的童話，圖文並茂。包括鄭振鐸的《竹公主 》，許達年的《獸家村（一）》、《獸家村（二）》 和孫毓修的《無貓國》和《海公主》。這些經典的兒 童故事歷經幾代流傳，魅力長存，文筆優美精煉，語 言生動活潑、幽默風趣。故事中傳達出的善良友愛、 勇敢智慧，在快樂閱讀中不知不覺引導小朋友的人生 。

獸家村（一）
獸家村（二）
無貓國
海公主
竹公主

引子 世界上，除去我們住著的地方以外，還有一個獸 家村。在那村裡，住著各種各樣的獸類：有猴子，有 兔子，有老鼠，有青蛙，有烏鴉，有牛、羊、狗、馬 ，有大魚，有小魚……總而言之，有你所見過的，也 有你所沒有見過的。
他們住在那邊，有的住在黑漆漆的山洞裡，有的 住在茅屋裡，有的在樹梢頭上做窠，大家安安靜靜， 快快樂樂，過著生活。他們肚子餓了，便到野外去找 食喫；肚子飽了，便在高山上、樹林裡散散步，息息 力，等到太陽快要下山了，纔趕回家來安靜睡覺。 他們都很和氣，明白禮儀，誰也不肯欺侮誰，誰也不 肯和誰爭。所以在那村裡，一年到頭，**到晚，隻 有嘻嘻哈哈，大家歡笑的景像，從來聽不到一些哭泣 的聲音。
他們又知道生在世上，大家應該互相扶助，互相 救濟。所以，有時天刮大風，把烏鴉的窠兒打翻了， 兔子便親親昵昵，請他到山洞裡去躲避；有時天下大 雨，把兔子的山洞充滿了水，牛、羊、狗、馬，便都 來安慰他，請他到自己的茅屋子裡去安身。這樣，大 家和和氣氣，合村好不歡喜。
村裡有個名叫兔大郎的，生性**仁慈，待人接 物，都很客氣，從來不肯怠慢誰，忤怒誰，所以村上 的各種獸類，和他*親昵、*講得來。
可是，不知在哪一年，哪一月，哪**，從別處 來了幾隻惡東西。他們不懂禮儀，不講道理，隻知胡 鬧、亂擾，害得獸家村裡的居民，都不能像以前那樣 地安靜過活，就是仁慈出名的兔大郎，他們也時常要 去作弄他、欺侮他。
這幾個惡東西的名字叫什麼呢?原來就是有名的 熊小子、狼貪嘴、怪鳥、老鱷魚和狐騙子。自從這幾 個惡東西未了以後，獸家村裡就天天有爭鬧的事情發 生，沒有一刻工夫能夠安靜——說到這裡，讓我先來 介紹兔大郎的家庭情形，給你們看看。
兔大郎的家 獸家村中，有一棵已經干枯了的樹干。這棵樹干 ，上面的丫枝雖然已被鋸去，可是靠近樹根的地方， 還留著很高很高的一截。這樹大得很，就是八九個人 攜著手，也不能把它合抱起來。
兔大郎見了這棵樹干，便親自動手，挖個洞，裝 上一扇門；再在四周開幾扇窗子，上面裝個煙囪。這 樣，一座很好的小洋房，不多幾天就造成了。他覺得 這座洋房，比黑漆漆的山洞，又寬敞，又透光，便趕 回家去，告訴他的夫人鼠太太，要她搬到新屋子來住 。鼠太太聽得有大洋房住，自然心裡歡喜，當即答應 了。
不多幾天，他們把一切的家具，都搬進新屋子來 。但鼠太太一進門，不覺嚷了起來，**憂愁地說： “這樣亮晃晃的，我可住不慣，我還是願意回到黑漆 漆的山洞裡去。”因為老鼠的眼睛，受不住強烈的太 陽光，所以鼠太太纔這樣說。
兔大郎聽了她的話，當即勸慰她道：“照我看來 ，這座新房子，比山洞好得多了，你得慢慢地住慣來 。” 鼠太太聽了他的話，不到半個月，果然覺得** 舒服，再不厭惡太陽光了。有時候，她還要伴著兔大 郎，走到野外去散散步，呼吸新鮮的空氣，走乏了， 便坐在草地上，向著太陽光息一回力。這時，她纔覺 得這樣的生活，比較以前的**到晚，躲在黑漆漆的 山洞裡，的確好得多了。以前，兔大郎從外邊回家來 ，常嫌她周身肮髒，其實，她在黑漆漆的山洞裡，怎 能知道呢!所以，他倆時常不甚和睦，有時竟要鬥起 嘴來。現在好了，鼠太太在太陽光底下，知道身上髒 了，是很不好看的，便天天換一件美麗的衣服，屋子 裡也收拾得干干淨淨。合村的朋友，沒有一個不誇贊 道：“啊!好一位賢能的太太!” 兔大郎自從搬進新屋子來居住以後，便也各事考 究起來，不但屋子裡的用具，要收拾得整齊，就是在 屋子的四周，也都灑掃干淨，四周鋪著軟綿綿的青草 ，還種了幾株大樹。所以合村的朋友，有時也誇贊他 道：“兔先生的家，多麼清潔，多麼舒暢啊!”P1-5