肯尼斯·格雷阨姆編著的《柳林風聲》對自然的描寫優雅詩意，充滿了田園風格，展現了一幅鄉村美好生活的畫卷。書中對四季的美景、柳林間的風聲和鳥語、小窗外河水日夜的奔流、河岸上生生不息的小動物的描述，都是極細膩優美的。如第七章中水鼠和鼴鼠在夜裡沿著河邊尋找小水獺時，被眼前變幻無窮的美麗景色驚獃了：“天邊的地平線清晰而堅實，在某一處，黑暗反襯著一抹徐徐升起的愈來愈明亮的銀色磷光。終於，在守候多時的天邊，月亮緩慢地君臨天下，躍出地平線，飄然而起，無羈無絆……這時，有一種變化翩然降臨。地平線變得越來越清晰，越來越多的田野和樹木帶著一種異樣的風景進入視野，神秘開始從這些景物上消退。一隻小鳥突然鳴唱起來，然後又是一片寂靜；一股清風平地升起，弄得蘆葦和寬葉香蒲沙沙作-向。”作者用優雅細致的語言展示了柔和、恬靜、舒適、怡人的田園風光，讓我們感受到了大自然的無窮魅力，驚異於大自然的優美。

肯尼斯·格雷阨姆編著的《柳林風聲》內容介紹：這是一個水婉轉、風 輕吟、蟲呢噥、草私語、動物在生活的世 界，美好，純淨，豐富，絢麗，快樂，溫暖。 這裡很新鮮。新鮮到打比喻都出乎你的意料，水鼠說：“洪水 退去時，會留下斑斑的泥痕，發出葡萄干蛋糕的味道。” 這裡很美麗。美到小鼴鼠隻能捧著兩隻前爪，不斷感嘆：“噢， 我的天！我的天！我的天！” 這裡很瘋狂。蛤蟆駕著吉卜賽大篷車呼嘯而來，緊接著叮咣 一聲翻進溝裡。 這裡溫情脈脈。小水獺走失了，鼴鼠對水鼠說：“我們盡力去 找一找——反正這比上床、什麼事也不做要強。”他們劃船行走在 黝黑的河道上，一路尋覓，一路聆聽，在黎明時分，在牧笛聲中，找 到了那個正安詳滿足地熟睡的小胖子。 這裡很搞笑。蛤蟆奪回被侵占的祖宅，滿懷英雄豪情，正想在 眾人面前大肆炫耀一番，老成持重的獾毫不客氣地對他說：“不要 裝傻，講話的時候，也不要含著咖啡，把咖啡沫子濺得到處都是，很 不禮貌。” 這是一個與眾不同，然而又可以生長在每個人心中的世界。 你，想進入其中嗎？一起來翻閱《柳林風聲》吧！

序
實用知識
第一章 河堤春曉
第二章 大路朝天
第三章 野林森森
第四章 老獾先生
第五章 家園甜蜜
第六章 鄉紳蛤蟆
第七章 黎明之門的笛手
第八章 蛤蟆初次歷險
第九章 浪跡天涯航海鼠
第十章 蛤蟆二次歷險
第十一章 英雄灑淚
第十二章 浪子回頭
戀舊情結
重利者重自我，重情者重他人
奔跑的野樹林

鼴鼠正在小巢裡傲迎春大掃除，已經忙了整整一上午。他先 是用掃帚清掃，接著用揩布擦；然後踏上樓梯、臺階和椅子，用刷子 蘸石灰水粉刷，直弄得喉嚨裡、眼睛上滿是灰塵，一身黑毛沾滿了 石灰，胳膊酸了，背也疼了。春意挾著神聖的不滿和渴望精神，在 頭上的空氣中、腳下的土地裡湧動，在鼴鼠的周圍彌漫，甚至滲透 進他那又黑又矮的小巢。難怪他忽然把刷子往地上一扔說：“麻 煩！”“算了吧！”“該死的大掃除！”他甚至來不及穿上外套就飛奔 出門。地面上好像有什麼東西在不由分說地呼喚他，他奮力衝向 陡峭的小地道，這對他來說相當於貼近陽光空氣居住的動物們的 石子車道了。他的小爪子忙碌地刮啊、抓啊、扒啊、挖啊，又挖啊、 扒啊、抓啊、刮啊，一邊自顧嘀咕著：“向上，加油！向上，加油！”終 於，“噗”的一聲，他的大鼻子暴露在了陽光下，他的身體滾在了一 大片溫暖的草叢中。
“這兒真好！”他自語道，“比粉刷屋子要來勁多了！”陽光曬在 他的毛皮上暖洋洋的，和煦的春風輕撫著他那發熱的額頭，長時間 與世隔*的穴居生活之後，鳥兒歡快的合唱對他那已經發木遲鈍 的耳朵來說，簡直是一片吶喊。他為這勃勃生機興奮不已，春天到 了。不必搞大掃除可真快活，他不禁騰空躍起，穿過草地，向另一頭 的籬笆跑去。
“站住！”老兔子在隘口叫了一聲，“私家道路特許過境費六便 士！”不耐煩的鼴鼠不屑地一頭就把他撞倒在地，一邊沿著籬笆疾 步小跑，一邊打趣急忙從洞中探出頭來看熱鬧的兔子們：“笨伯！ 笨伯！”他譏笑著，在他們琢磨出滿意的應答前，早已溜之大吉。於 是，兔子們開始互相埋怨：“你好笨啊！為什麼不告訴他——”“你 干嗎不說——”“你應該提醒他——”諸如此類，他們總是這樣；當 然，全都為時已晚，馬後*無意義。
一切是那麼的美好，令人難以置信。鼴鼠忙碌地在草地上逛 來逛去，一會兒沿著籬笆漫步，一會兒又從矮樹林中穿過，發現到 處都有鳥兒們在築巢，有鮮花初綻，綠葉吐芽——萬物欣欣向榮， 蒸蒸日上，充實繁忙。在這些忙碌的公民中問，鼴鼠是**的閑 漢，他著實有點自我陶醉，壓根兒沒有一點良心發現，悄悄催促他 “快去粉刷！”畢竟，假日的妙處與其說是安心讓自己休息，也許還 不如說在於旁觀他人忙忙碌碌。
他想：自己真是幸福美滿。突然，在漫無目的地閑步之時，他 在一條碧波盈盈的河堤邊站住了。他一輩子從沒見過河流——這 是頭光滑、蜿蜒的大個子動物，嘩嘩地奔流不息，咯咯地抓住漂浮 物，又哈哈地笑著把它們給放了，然後又撲向新鮮的玩伴，它們剛 脫身，就又被逮著、抓住了。一切都在搖曳、在顫抖——像閃爍的 星光，波光粼粼的，波濤渦轉，潺潺汨汨。鼴鼠被迷住了，一時間心 馳神往。他在河邊邁著小碎步，就像小孩子跟在大人身邊，被動人 心弦的故事牽著一路小跑。他終於累了，就在河堤上歇下，小河潺 潺依舊，仿佛世上*動聽的故事組成了牙牙學語的隊列，它發自地 心，*後要傾吐給無所不納的大海。P1-2