內容通過圖文並茂、親子互動的形式，調動家長參與幼兒行為習慣的培養。指導家長讀懂孩子行為背後的真實心理需求，了解幼兒行為習慣培養的方法。2-6歲是兒童性格形成的關鍵時期，繪本書故事性強，寓情與理，是孩子和家長產生情感共鳴和互動不可缺少的紐帶，也是幼兒成長過程中不可或缺的童年伙伴。
本繫列圖書通過兒童品格培養、安全教育、認知能力、認識能力、行為習慣養成等8個常見的行為教育主題出發，文字貼合兒童語感，畫風獨特且美感兼具，切合兒童教育實際，*能夠促進幼兒性格全面發展。

利尼想要當意大利面王。它汲取來自好朋友們的意見，將意大利面做的越來越好喫， 最終在意大利面大賽上獲得了意大利面王的殊榮。 培養並保護孩子對某一事物的興趣，並堅持去做，對孩子的積極影響將在日後成長 道路上體現出。

鼕卉，原名羅慧敏，就讀於北京師範大學兒童文學專業，獲文學學士學位。大學畢業後，一直辛勤致力於幼兒和小學教育，教學之餘，努力從事兒童文學和繪畫創作，先後發表嬰幼兒教育專著3部，發表兒童文學作品117餘篇（部），曾多次獲得“全國優秀兒童文學獎”，中國作家協會會員，兒童早期教育專家。北京師範大學、華東師範大學等著名高校特聘教授。 聞碟，原名耿蒙蒙，就讀於華中師範大學美術專業，獲美術學碩士學位。長期從事幼兒美術和動畫方向的研究，出版了多部有關兒童美術和動畫教育教育方面的作品，是享有盛名的兒童早期教育專家。曾獲“湖北省文藝明星獎” “湖北省師德先進個人”等榮譽稱號。

利尼的意大利面