一個關於孩子“戀物”問題的溫馨故事，一本關於如何疏導孩子“戀物”的心靈指導書，助力家長科學育兒、孩子健康成長。
小索菲**天上幼兒園，可是沒人懂得欣賞她在院子裡種出來的兩個好朋友——邦尼和巴克斯特。*糟糕的是，一個男孩斯蒂文·格林總是喜歡跟著索菲。小組活動時，他挨著索菲坐；大家休息時，他離索菲也不遠；當索菲畫畫時，他也坐在旁邊看。斯蒂文隻是想和她成為朋友，可是索菲並不感興趣。當然，索菲知道她的兩個小葫蘆不會永遠和她在一起。或許，和真正的孩子成為好朋友，應該挺好的吧。
帕特·齊特羅·米勒著的《索菲和小葫蘆去上學（精）》這個故事是小索菲進入幼兒園後感覺到不安的**解藥。索菲剛上幼兒園，而且沒有和小葫蘆之外的小朋友成為朋友。這個溫柔的故事向孩子證實了結交新朋友，就像種小葫蘆一樣，是需要花費時間的。

帕特·齊特羅·米勒著的《索菲和小葫蘆去上學 （精）》是《索菲的小葫蘆（精）》的姊妹篇，這次 講述了索菲和兩個小葫蘆的故事。內容也是上一本故 事的延續，是兒童期普遍會出現的情況，即孩子的“ 戀物”情結。孩子會莫名其妙迷戀上某樣東西或是喜 歡自言自語——這種典型的行為就是將某個物品想像 成自己的朋友，並與它們聊天、玩遊戲。家長們看到 這種情況後總會憂心忡忡，擔心孩子沉浸在自己的幻 想世界之中不能自撥，或懷疑孩子出了什麼問題？這 本書會告訴家長，假如你的孩子發生類似的情況該如 何處理，教你智慧育兒。

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