發生在密室裡的不止有殺人事件。那些不見天日的隱情以另外一種冷靜而殘酷的方式侵入人們的內心世界。失去身份的困惑、沒有預告的突襲、被洗刷的記憶、永恆的秘密，密室、荒島、新世界，逃離的忐忑伴隨著生存的競技一幕幕上演在遠離大陸的死火山島底部。迷宮般**封閉的冰冷大屋、一間間散發出不同氣味的密室。64個孩子和那些全部叫“愷撒”的禿頭男人。不斷地有人消失，有人死去，不斷地有新人加入進來。然而，64個孩子一個都不少！什麼樣的孩子會以為媽媽是枕頭或被子的另一種叫法？為什麼密室成員**不被允許長大？是逃離禁閉之島的途徑，還是獲取了沒有發育的永生？遍體鱗傷的暴力齒球、詭異的四色超驗遊戲、無休止的身體改造，究竟在為什麼做準備？由伊夫· 格勒韋編寫的《逃離島》**部《衝出迷屋》邀您共同關注傀儡島民們的**突圍！

本書是由伊夫· 格勒韋編寫的《逃離島(1衝出迷屋)》。《逃離島(1衝 出迷屋)》的內容提要如下： 這是一座迷霧重重的小島，這裡的每一個人、每一件事、每一間房，都 隱藏著一個又一個謎團。64個男孩被集中在島上一座迷宮一般的大屋中，接 受完全封閉式的、極度嚴格的教育和體育鍛煉。所有孩子在來到這裡之前都 被洗刷了從前的記憶。他們都是誰，從哪裡來，又將往何處去？他們曾有過 怎樣的家庭、生活和朋友？這個島又究竟是為了什麼樣的目的而存在？ 一個名叫米托的天纔領袖的出現，為這黑暗、壓抑的生活帶來了一線曙 光。他要揭開這層層迷霧，逃離這個令人窒息的小島！ 64個孩子的集體逃亡，最終會以怎樣的結局收場？他們真的能回到現實 的世界，獲得自己渴望的生活嗎？這將是一場考驗心靈的生死歷險……

第一章 又一個孩子消失了
第二章 我到底是誰？
第三章 秘密通道
第四章 冷屋精靈
第五章 帷幕漸漸拉開
第六章 誰是耳目？
第七章 還有三天
第九章 斷耳
第十章 倉皇逃竄

燈塔建在孩子之家的屋頂上面，去那裡我們首先要走過一條長長的走廊 。一路上，我們經過了無數扇門，它們總是關著的。孩子們背地裡都稱孩子 之家為迷屋，因為這座大屋裡有很多房間，沒有人知道門後面隱藏著什麼。
就像在這條走廊上，各種味道從那些緊鎖的門後飄散出來，有下水道的臭味 、汗味、霉味以及藥物的怪味，你不能想像什麼樣的地方纔會散發出這樣復 雜難聞的味道。
走到半路，克拉蘇朝我做了個鬼臉，他看起來不太舒服，仿佛隨時會嘔 吐出來。我得尋找解決的辦法。但這裡所有的門都是緊閉著的，尤其是那些 通向迷屋外面的門，上面掛著沉重的金屬鏈條。然而，他又**不能在走廊 中間嘔吐。
我正在想還有沒有別的辦法，克拉蘇說道：“不要擔心，米托，我感覺 好多了。不過，能打開一扇窗戶，讓我呼吸一下新鮮空氣嗎？” 這個問題讓我愣了一下，我解釋道：“我從來也沒有看到這兒的哪一扇 窗戶打開過，這也是這裡總是很熱的原因之一。” 到了燈塔下面，我盯著克拉蘇，囑咐道：“我們現在就要開始爬樓了。
每兩層樓梯的拐角處放有一些板凳，如果你需要的話，我們隨時可以停下來 歇一會兒。” 克拉蘇放松了下來。他一邊慢慢地走上樓梯，一邊小心地做著深呼吸。
15分鐘後，我們爬到了頂層。從這裡看出去，視野很開闊。我向克拉蘇 介紹道： “我們是在一個島上。這是一個火山島，形狀像一隻海星。島中央是一 座死火山。孩子之家就建在火山口的底部。南部火山坡的土壤肥沃，適合種 植果樹、蔬菜和谷物。山的北部有一片森林，那裡養著豬。島上還有一片草 原，養著一些反刍動物和家禽。另外還有蜂房。島四周的海岸，尤其是西海 岸的水下洞穴都可以捕魚。” 在說出這些的時候，我纔意識到，我自己從來也沒有近距離地看到過這 些東西。這一切都是課堂上老師告訴我們的。雖然我每天都能喫到切片火腿 ，看到教科書上豬的圖片，卻從來沒有真正見過森林裡的豬。
我正在想著，突然瞧見了愷撒1號。他怎麼也到這裡來了？我警覺起來 ，難道是我犯了什麼錯誤了嗎？我無法從愷撒1號臉上的表情判斷出來，他 還是和平時一樣微笑著。他總是帶著這樣的微笑，哪怕是在宣布*壞的消息 的時候。
“米托，你的學生**晚餐時要穿上**，我感覺你忘記帶他去裁縫那 兒了。” “不，愷撒，我沒有忘記，我會在合唱課之前帶他去的。克拉蘇**上 午太虛弱了，他小睡了一會兒，然後我不想他錯過用餐時間，所以暫時沒帶 他去找裁縫。” “嗯，我看他的確需要先好好喫飯。你做得很好。中午他沒喫多吧？” “應該沒有，一切還好。” “那不要太晚了，趕緊去找裁縫吧，他**事情很多，比較忙。” “為什麼？” “有幾個小孩子在搏鬥課開始時打架了，衣服撕破了。大孩子介入得有 點晚。他們都會被懲罰的，晚餐時我會宣布具體的懲罰措施。”他在說這些 話的時候，依然帶著那面具一樣沒有變化的微笑。
我厭惡這種微笑，我從心底裡厭惡愷撒1號。
愷撒1號轉身走了，從頭至尾都沒有看過克拉蘇一眼。
克拉蘇怯怯地說：“他好像當我不存在呢。” “那是因為你目前還不能算孩子之家中的一員。一個月之後，等你學完 了所有的規矩，他會跟你說話的。在這之前，由我代替你跟愷撒和老師說話 。我們現在去裁縫那兒吧。” 裁縫用他一貫的惡劣態度看著我。
“新來的孩子就是他嗎？”他漫不經心地說，“他穿4號，壘著。” 他遞給我一個暗綠色的帆布包。我帶著克拉蘇往*衣室走去。*衣室的 中間有一張龐大的桌子，我把包裹放在上面，打開來。裡面是孩子之家的標 準**，包括幾件白色內衣褲、一件白色襯衣、一條栗色長褲和一件灰色外 套，還有一雙襪子和一雙黑皮鞋。
我指示克拉蘇說：“這些是你**要穿的衣服，你馬上到*衣間裡去換 好，出來後收拾好你所有的舊衣物，放在這個包裡。然後我們去參加合唱課 。” “這些衣服以後會還給我嗎？” “什麼以後？” “我離開這裡的時候。” “不會，我想它們會被燒掉。**都是新的，很暖和，質量*好。你沒 有什麼好後悔的。” “可我想留著我的大衣。” “為什麼？” “這是我所有的家當……而且，它也很暖和。” 他想干什麼？我們要因為他那件粘著老鼠毛的破大衣而錯過合唱時間嗎 ？我控制住自己的情緒，我知道我不應該發火，那樣隻會把所有的事情都搞 砸。我試著用冷靜但堅決的口吻說道： “不行。進去把衣服換了。” P20-23