了得網少兒_市場街最後一站(精)

孩子，所有平凡，都是幸運 ——我們用什麼方式像孩子解釋世界，孩子就會建立怎樣的世界觀。
親子閱讀推廣人、作家、公號“伊姐看電影”創始人周桂伊/文陪葫蘆讀過的繪本很多，但*少有像《市場街*後一站》那樣，把詩意、細膩和溫暖表達得天衣無縫。

合上繪本，你好像戴上一幅加了柔光和善意的眼鏡，看到日常再熟悉不過的場景，也有了別樣的體驗。
在小傑和奶奶搭乘巴士，去往市場街的平常下午，小傑遇到有“缺陷”的人、遇到貧苦的困惑、甚至內心的欲望，奶奶都不動聲色、泰然處之地作出回應。這個下午的每一個片段，都有發人深省的意義。
幫孩子面對欲望，是父母重要的功課當小傑被雨淋濕的時候，他抱怨，雨那麼大，為什麼我們還要等巴士啊。奶奶告訴他，樹也會口渴，你沒看到它用吸管喝水嗎？奶奶用自己的方式告訴小傑，不要抱怨，換個角度看，“煩惱”它對其他事物充滿意義。

小傑看到同學坐上汽車走了，他問奶奶，為什麼我們家沒有車，奶奶回答，“寶貝，為什麼我們需要車呢？你已經有一輛會噴火的巴士了，還有丹尼斯先生，他總為你表演好玩的魔術。” 試想一下，生活中，孩子羨慕別人擁有*好的物質，我們是怎麼處理的？能不能做到奶奶這麼智慧？我們的處理方式是不是斥責、限制或說教？但當我們斥責這份欲望時，卻暴露了我們內心的恐懼：害怕自己不能給孩子提供他想要的一切。

奶奶的智慧在於，她不覺得物質是**重要的東西。躲雨的時候，你有機會感受雨水的氣息；坐公交的時候，你接觸到各種各樣的人、*廣闊的世界，她用自己的方式告訴小傑——“孩子，世界上*珍貴的東西都是免費的；那些你忽視的，都是你已經擁有的美好”。所有的平凡，本身就是幸運。
在沒有歧視和偏見的時候，孩子*容易得到幸福小傑在車上，遇到一位先生牽著他的斑點狗上了車，小傑問：“奶奶，為什麼那個人看不見呢？”奶奶回答，“寶貝，你知道什麼是看見嗎，有的人是用耳朵來看世界的。”

我們用什麼方式像孩子解釋世界，孩子就會建立怎樣的世界觀。每個孩子提出的問題，我們的回答的小小不同，背後都是一整套的教育觀。
奶奶用自己的方式告訴小傑；他們沒有問題，他們隻是與我們不同。
為什麼我們要讓孩子沒有歧視，去掉偏見？因為我們的孩子也不是**的，我們的孩子，也注定將是某些人眼中“不同”的一個。
隻有當父母取下有色眼鏡，幫助孩子坦然接受世間之物本參差百態的時候，孩子不僅接納了世界，*包容了自己的短板和不足，獲得了接納自己的力量。

那雙發現生活之美的眼睛，是抵擋人生嚴寒的力量當小傑和奶奶走下街區，他看到破損的人行道、壞掉的門、窗戶上的塗鴉和用木板封住的商店。他問奶奶，為什麼這裡這麼髒。
奶奶說，小傑，當你深處“塵土”之中，你纔*容易發現世界的美。順著奶奶手指的方向，小傑看到一道**彩虹，橫跨在愛心廚房上方。
我們總說，生活從來不缺少美，生活缺少發現美的眼睛。我們卻不知道，這種發現生活之美的力量，豐盈而深刻。

這雙眼睛，當他長大成人，就是遭遇生命挫折時，跳脫生命沉重的引力，還能發現身邊飛舞的蝴蝶。“發現不**中的美”的智慧，陪他獨立挨過生命的寒鼕。
消除孩子內心匱乏感的，不是索取，而是付出當小傑和奶奶走到愛心廚房，跟每個熟悉的朋友打招呼，奶奶招呼孩子來幫忙，我們恍然大悟，原來市場街的*後一站是愛心廚房，而穿越市場街的祖孫，是來到愛心廚房給窮人幫助。
那一刻，你會為這對祖孫肅然起敬，付出和愛，於他們而言不是一句空洞的口號，這就是他們的日常，貫穿他們生命*普通的東西。

人生活到一定時候，你會明白，可以消除內心匱乏干涸的，從來不是索取，而是付出。
《市場街*後一站》獲得如此多大獎，是有時代意義的。小傑面臨的環境，在貧富差異越來越大的**，在普世相信“寒門難出貴子”的**，在我們用越來越多的玩具來代替愛的**，我們是否問過自己—— 到底什麼，是我們可以給予孩子*好的東西？財富會消失，地位會反復，而從*日常的生活中，獲得幸福滋養的能力，卻是人生*重要的功課。

我*喜歡《市場街*後一站》的詩意，雨天，空氣裡有自由的感覺——盲人對奶奶說，我用鼻子看世界，你**的香水很高貴；小傑閉上眼睛聽流浪漢的音樂，看到落日餘暉，海浪翻滾，群鷹翱翔，月光蝴蝶。
孩子，所有平凡，都是幸運，這是我給你留下*重要的財富，也是《市場街*後一站》告訴我們的全部事實。

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