祁智編著的這本《麻雀會唱歌》講述了一群孩子為領養不同動物而發生的趣事。孩子們悉心照顧小動物們，在飼養過程中克服重重困難，懂得團結協作、寬以待人、感恩戴德等**品質。即使孩子們對小動物們對格外愛惜，*後還是萌生讓小動物們回歸大自然的念頭。

祁智編著的這本《麻雀會唱歌》講述了一群孩子 為領養不同動物而發生的趣事。 李強和楊晨在放學回家的路上，撿到一隻受傷的 小麻雀。他們帶小麻雀去醫院治傷，還瞞著家長、老 師，和全班同學一起偷偷照顧鳥兒。鳥兒的秘密被老 師發現了，險些要被送走。大家懷疑是有人”告密” 。有一天，鳥兒失蹤了，大家先是互相猜忌，然後到 處尋找。為了這隻小麻雀，大家格外團結、遵守紀律 ，並且學會親近自然。這是小伙伴和小麻雀的故事。

第1章 撿到一隻小麻雀
第2章 帶小麻雀去醫院
第3章 今晚住我家吧
第4章 秘密**暴露了
第5章 是誰告的密
第6章 星期六怎麼辦
第7章 小樹林裡的生命
第8章 歐陽峰要轉學
第9章 夢做了一半
**0章 *好的禮物
**1章 小麻雀失蹤了
**2章 你的腿怎麼啦
**3章 鳥籠回來了
**4章 顧爺爺的真相
**5章 貓叫了一夜
**6章 你們干什麼呢
**7章 小麻雀自己進鳥籠
**8章 一萬隻彩色鳥在飛

窗外有一朵白雲。白雲移動得**慢，過了老半 天還在窗子的這一格裡。秋天的高空是湛藍的，雲格 外白，自得讓人想用手去摸一摸，但又不敢，生怕把 白雲摸髒了。
“徐老師駕到。”**說。他的耳朵總是很靈敏 。
別人沒聽到的，他聽到了。他不僅能聽到腳步聲，還 能分辨得出腳步聲是誰的。
同學們一齊坐好。
腳步聲從無到有，從遠到近。大家也聽出來了： 是徐老師。
徐老師出現在教室門口。她穿著白色的套裙，上 身有些寬松，腰間略微用松緊帶收了收。她就像 一朵白雲飄到了教室門口，飄進教室，飄到同學 們面前。
這套衣服，是孫新悅設計的。徐老師懷孕了，要 穿寬松的衣服；腰間用松緊帶收一下，顯出她很好的 身材，又不會勒到肚子。
徐老師將在市婦幼保健院生寶寶。班上大多數同 學都是在那裡出生的。楊晨的媽媽在那裡當醫生。他 媽媽說：“徐老師真是好福氣，懷孕了，除了長發變 成 了短發，其他一點沒變。” “就怕徐老師變成一個邋裡邋遢的人。”**曾 經說。
楊晨問：“徐老師邋裡邋遢就不是徐老師啦？” “徐老師還是徐老師，”**說，“總不如過去 的徐老師吧？”他忽然問大家：“你們不希望老師邋 裡 邋遢吧？” 好多同學都贊成**的意見。**看到這麼多同 學點頭，很高興。他得意地看著孫新悅。
孫新悅的夢想是做**的服裝設計師。**願意 跟著孫新悅，哪怕做保鏢也行。
“保安啊？”張天問。
**糾正說：“保鏢！” “鏢頭啊？”張天故意問。
**強調說：“保鏢！世界***服裝設計師孫 新悅的**正宗御用貼身保鏢。” 孫新悅看著**和楊晨打“口水仗”，笑瞇瞇 的。她的目光告訴**，她也不希望徐老師邋裡邋遢 的。當然，徐老師怎麼可能邋裡邋遢呢？ “**，你不要以為你贏了哦。你那麼擔心徐 老師邋裡邋遢，就是對徐老師沒有信心。”楊晨笑 著說。
姜珊馬上接過話：“對！我們從來沒擔心過徐老 師。徐老師嘛，天上掉下來的。” “天上掉下來的？”**總算抓到一個漏洞，“ 掉 下來還得了？應當是飄下來，是——降落，噢不，是 降臨，是駕到！” 大家都贊成這一點。從此，徐老師就不是“來了 ”“到了”“過來了”，是“駕到”了。
徐老師“駕到”了。
這次期中考試，學校在四年級試點“面批”： 老師批到哪位同學的試卷，就請哪位同學去辦公室， *後不打分數。這樣做，每個同學都知道自己為什麼 錯、錯在哪裡、怎麼改進，而且沒分數就沒有排名。
“面批”讓老師們的工作量增加了，但效果很好。市 ***很關注這件事，專門成立了課題組，組長是李 校長。
但是，即使不打分數，成績好的同學還是記得自 己的卷面成績，加一加總分，幾個同學一湊，名次就 排出來了。
“孫新悅，你多少分啊？”**問道。
孫新悅和尹露露的成績是全班*好的，**名一 般在她們之間產生。**對孫新悅成績的關心程度， 超過了他對自己成績的關心。每次考試，他都很緊 張，生怕孫新悅考不好。
“語文97——作文扣3分，數學100，英語100。
”孫新悅告訴**。她的成績一直很穩定。
尹露露語文98——作文扣2分，英語00，數學98 ——她粗心，一道題的答案後面沒寫單位，扣2分。
孫新悅總分比尹露露多1分。P1-5