楊子恩平編著的《誤闖昆蟲國》以小主人公在流浪過程中的遭遇為線索，由一個個風趣、離奇、獨立的小故事構成。當然，每一個小故事有它的偶然性，也存在著自然界的必然性。每一次歷險都潛移默化地影響著小主人公的思想與性格；直到他*終轉變成勇敢、有責任心的好孩子。

楊子恩平編著的《誤闖昆蟲國》講述了，渴望自 由的小學生辛克為了逃避學校、逃避學習，整天幻想 自己能變成一隻不受約束的昆蟲。一次偶然的機會， 他如願以償，真的變身成了一個昆蟲般大的小人兒， 闖進了昆蟲王國，開始了一段充滿激情、浪漫與神秘 的歷險。 辛克在這奇妙的世界中領悟到生活的真諦一一即 使小小的昆蟲也要面對生活中的困難與痛苦，甚至， 有時是要為一個小小的錯誤而付出生命的代價。在經 歷磨煉之後，辛克終於決心回到學校直面學習與生活 中的困難了。

**部 美妙的憧憬
1．奇怪念頭
2．突遭變故
3．事端迭起
4．處逢生
5．二劍客
6．得意忘形
第二部 危機四伏
7．跳蚤――熱娜娜
8．偽裝者
9．又遇吸血鬼
10．猝然的遭遇
11．入侵者
12．蛛網驚魂
第三部 意志蘇醒
13．辛克的勇氣
14．勇敢者
15．落魄“水晶”宮
16．蜜蜂王國保衛戰
17．豬籠草
18．金龜子
第四部 閃光的意志
19．稻草騎士
20．傲慢的勇士
21．洞穴記
22．飛天狐狸
23．鼴鼠鄉紳
24．友誼之夜
25．鼴鼠的葬禮
26．陷阱
第五部 偉大的朋友
27．旅行者
28．危險殺手
29．憨蜥蜴
30．狼狽為奸
31．復得的劍
32．天牛喫路
33．慘遭人禍
第六部 雄心壯舉
34．囚禁
35．賭徒
36．逃亡
37．山相聚
38．勇鬥獵人
39．勇敢的豐碑
40．離別

“加班，加班，又是加班，我討厭加班！” 屋門關上了。院子內寂靜下來，空落落的。辛克 等到翻來覆去地躺得毫無意思了，便起了床。獨自待 在屋子裡可真無聊，他在院子搜尋了一番，希望能找 到一個玩耍的伙伴——即便是捉弄它們一下也痛快呀 。但即使是平時*能忍氣吞聲的老母雞、老母鴨也都 帶著孩子們早早地逃走了。他失望而歸，又坐回到桌 前，很不情願地觸摸著那沉甸甸的書包。雖然明天要 考試，但他依然不能安心在書本上。先是發獃，而後 便滿腦袋後悔——曾經上學隻是為了同*多的小伙伴 湊在一起玩耍，不想，競從此失去了那麼多的自由。
辛克正大感遺憾時，忽然，聽到有蛐蛐在桌子下 歌唱。他俯下身去尋找，發現那隻蛐蛐正趴在他的腳 旁，似乎是腳擋住了它的去路，所以，正對那個障礙 物大發脾氣。辛克趴下身子，像隻偷襲老鼠的貓慢慢 靠近嗚叫的蛐蛐。蛐蛐發現了靠近者，猛地向前一躍 ，想遠遠地甩開靠近者。但辛克也一蹦一蹦地跟上去 。蛐蛐見一跳沒能甩掉大怪物，就*努力地繼續向前 蹦。辛克緊跟其後，並且用一根手指摁住了蛐蛐的兩 條後腿。瞧著蛐蛐在痛苦中掙扎，他幸災樂禍地咯咯 直笑。就在他松開手指的一瞬間，蛐蛐的身體奮力向 前一衝，翻了個跟頭，隨之，匆忙掙扎起身，又一蹦 ，鑽進牆縫。辛克來不及伸手去抓，蛐蛐就不見了。
真掃興！辛克又無聊地坐回到椅子上。他突然想 ：“做一個孩子可真沒意思，還不如一隻蛐蛐自由！ 如果我能變得像蛐蛐那般大，那生活一定*加好玩、 精彩、自由！”辛克緊閉雙目，在那種神奇的世界裡 自由暢想。但*終，他還是要從幻想中脫出身來，面 對沉甸甸的書包。他掏出書本，懶散地讀起來：“一 根竹竿，長八米，一隻蝸牛白天向上爬兩米，晚上退 一米。問，蝸牛幾天能……哎！”他很不滿意地將書 往旁邊一推，“真是隻笨蝸牛，如果是我就不爬了！ ”突然，他想起書包裡有本小人書，忙拿出來讀。書 裡講了一個神奇的隱身草帽的故事。於是，辛克又鑽 進了幻想的世界。
他想：“如果有這麼一頂神奇的草帽該有多好呀 ！明天的試卷就可以順利地窺探到了！當那個倔強的 老頭困頓地揉著鼻子——我在辦公室受懲罰時看見老 頭這樣做過，搓著疲倦的臉，兢兢業業地出著刁難古 怪的考題時，我就戴著神奇的草帽站在他身旁，將卷 子全抄下來，而那可憐的老頭卻一點也不會覺察，依 然努力地進行著手中的工作。”一時，他又想，戴著 這頂草帽去對付經常欺負他的馬青。這家伙身體敦實 得像根樹樁，從沒對自己安過好心眼，即便他偶爾對 自己笑一下也如針穿心一般難受。
馬青是個網絡遊戲高手，在網吧一待就是好幾天 ，喫睡都在裡面。沒了錢，他就會像座高塔一樣樹在 辛克面前，伸手借錢。可借出去的錢，就像丟出去打 狗的肉包子，從沒收回來過。為此辛克沒少跟自己慪 氣。他恨自己沒有勇氣跟馬青討要，*恨自己沒有膽 量拒*馬青的要求。他曾經多少次為了躲避馬青的威 脅，想逃學；多少次幻想自己如果能有七十二般變化 多好呀；能像超人、蜘蛛俠該多好；或者上學時，身 邊帶一條能幫助自己的狗也好呀！他覺得自己太孤單 了。辛克怎麼也想不明白，為什麼馬青總欺負自己呢 ？ 辛克從內心深處害怕馬青。他總在想：馬青那麼 壞，警察干嗎不抓起他來呢？有一次，馬青躲在牆角 抽煙的可怕畫面偶然闖進了辛克的視線，辛克像受到 驚嚇的小鹿倉皇閃開了。閃開的瞬間，他內心緊張地 發抖。他多麼渴望老師或警察能經過那裡，把馬青抓 起來。可很快，馬青那鄙視的目光浮現在他眼前。他 激動顫抖的心一下子涼了半截。
“啊，馬青也看見了我。如果他被抓起來，一定 會懷疑是我告發的。這可怎麼辦？怎麼辦？阿彌陀佛 ，阿彌陀佛。老師可千萬不要經過那裡，千萬不要發 現馬青。阿彌陀佛……”一想到可怕的後果，辛克不 自主地為馬青的安全禱告起來。
如今，如果能有一頂隱身草帽，辛克的膽量會立 刻壯大起來，腦海中迅速閃現出幾十種教訓馬青的方 式：“用石頭扔他，用弓箭射他，或者挖個陷阱扭傷 他的腳脖子……不！”辛克腦海中又浮現出*厲害的 懲罰方式，“如果有隱形草帽，那就站在他面前，用 拳頭、棍子打他，直打得暈頭轉向的馬青莫名其妙地 向空氣求饒為止。”辛克想著馬青狼狽挨打的模樣， 忍不住咯咯地笑出了聲。辛克**痛快地幻想著，仿 佛這種幻想果真變成了現實——馬青就抱頭蹲在自己 身旁。辛克舉起拳頭想狠狠地再打馬青一拳，可落下 的拳頭卻讓他痛得大叫。原來，他打的不是求饒的馬 青，而是硬邦邦的桌子。
辛克打了個大大的哈欠，沮喪地將一條腿架在桌 面上，仰起頭倚靠在椅子背上。他的眼睛突然一亮— —他看見頭頂的牆壁上掛著一頂陳舊的草帽：“啊， 也許這就是一頂隱形草帽，隻是因為陳舊纔被人冷落 在了角落裡！”他這樣想著，心跳得愈加劇烈。他摘 下那頂草帽，仔細端詳一番，迫不及待地扣在了腦袋 上。他希望自己立刻就隱了形。當然，這還需要驗證 。
辛克急忙跑出屋，看見貓正安然地臥在窗臺上曬 太陽。他重重地擊了兩下掌，貓被驚嚇得抬起頭來四 處張望，卻好像真的沒有發現小主人似的準備再次睡 去。辛克美滋滋地向貓靠過去，當他們之間隻有一臂 間隔時，辛克猛地一拳打過去，貓驚叫著竄下窗臺逃 走了。這下，辛克*得意了：“它一定還在納悶，是 誰打的我呢？”他為初得的勝利而自豪。P2-4