黑龍江少年兒童出版社就向廣大讀者推出了俄羅斯作家阿·利哈諾夫的5部作品——《我的將軍》《母親的欺騙》《各各他的愛》《美好的心願》和《*嚴厲的懲罰》，這對俄羅斯文學愛好者和青少年讀者無疑是一個福音。
阿·利哈諾夫所著的《母親的欺騙/利哈諾夫作品集》記述了父母不幸的愛情與婚姻，給孩子帶來嫩*影響其一生的陰影和傷痛。

小說的主人公是14歲的謝廖扎，母親告訴他，他 出生時身為飛行員的父親在試飛新型飛機時犧牲了， 所以他立志要當飛行員，並參加了航模小組，想像父 親那樣成為英雄。母親再婚並懷孕，卻不幸在生產時 死去了，於是他成為了孤兒。繼父分走財產後丟下他 不管了，而此時他發現了一個天大的秘密：母親撒了 謊，他的親生父親不是飛行員，而是一名普通的工程 師，並且還活著，當初是因為愛上了別的女人，纔離 開了他們…… 阿·利哈諾夫所著的《母親的欺騙/利哈諾夫作 品集》將不幸的愛情與婚姻給下一代造成的影響寫得 細致、深刻，是利哈諾夫的代表作之一，曾獲得俄羅 斯聯邦國家文學獎。

第一章 橙黃色的飛機模型
第二章 蜜月旅行
第三章 親人的情感
第四章 逃跑

父親在不出聲地說著什麼，或者干脆就不吱聲， 而且謝廖扎還發現了：如果他夢見父親，就意味著他 在某一方面要走紅運，在學校或小組裡，要不就是情 緒一定會很好。
就有一點他覺得不好理解——他夢中的父親經常 不是一個，老是變換著面孔。不過謝廖扎對此也習以 為常了。他就知道，如果夢見的是飛行員，那就是父 親無疑。至於面孔如何，這一點無關緊要。這也很好 解釋：謝廖扎從未見過父親，他還未出世的時候，父 親就犧牲了。
父親曾經是個試飛員。那時候他們住在一座小城 市裡，也可以說是住在一個小鎮上。小鎮屬於一家飛 機制造廠，父親負責戰鬥機的試飛工作。
有一次他去上班，離家時吻別了母親，像往常那 樣向她揮了揮手。媽媽也像往常那樣坐在窗前遠望翱 翔的飛機，她覺得在所有的飛機上都有父親。那天有 三架飛機試飛。它們像一個個帶小尾巴的三角形，是 種飛行中的幾何圖形。或者說，像一種叫魟的海魚。
媽媽看著這一個個三角形在天空中飛翔。後來有一個 三角形栽下來了，以迅雷不及掩耳之勢向下墜落，* 後栽到地上。媽媽說，當時天空猛一下子變得通紅， 血紅血紅的。
她來不及換衣服，甚至來不及收拾細軟，坐上車 就走了——到車站搭上一列過路的火車。後來媽媽坐 馬車來到外婆居住的鄉下，剛到家門口，他謝廖扎就 降生了。
謝廖扎早出生了整整兩個月，他本應該跟在父親 後面死去，可媽媽和外婆把他的小命兒給救了。
每當媽媽說起她們是怎樣救他的小命兒的，謝廖 扎總被逗得忍不住笑。她們救他的方式還挺好玩，在 爐子下面生起小火，將謝廖扎放在裡面，他就這樣在 爐子裡待了兩個月。
他沒見過父親，父親也沒見過他。謝廖扎的生命 開始之日，也就是父親的生命終結之時。
這就是為什麼闖入他夢中的父親面容不一的原因 。
謝廖扎向遠處望。他不止一次發現：太陽下山了 ，戶外暮靄降臨，可天空仍如同白晝，雲彩仍像白晝 那樣閃光，天空和雲彩比大地要黑得晚一些。
大地用自身遮住了太陽，但並不能做到一勞永逸 。等明天早晨一到，天地又將變得通亮通亮。
謝廖扎吸進一口清涼的空氣，委屈之情像風一樣 吹走了。
他拎起茶壺，站起來，該走了，回家找媽媽去。
他想像著媽媽正在滿街跑，到處找那些認識的小 孩，問他們看見謝廖扎沒有，急得出了一身冷汗。他 想像著她那張長著一個翹鼻子和像在太陽底下被曬褪 了色的眉毛的面孔，想像著她那雙嚇得睜圓了的眼睛 。倘若有人知道他的母親是多麼愛他就好了。他又是 多麼愛她啊。沒有父親，雖說是很痛苦，但還可以生 活下去，可要沒有了媽媽，那就不可想像了。沒有媽 媽他就活不下去！ 謝廖扎起身便往回跑，沿著膠合板木箱垛之間的 狹窄通道往回跑，突然感到一陣疼痛。一顆從木箱上 冒出來的鋒利的小鐵釘在腕關節部位拉了一個口子， 疼痛又使他回到現實中來。尼柯季姆！ 尼柯季姆像是用這個小鐵釘使人想起了他。
六 媽媽在家，在一個盆裡洗碗碟，她稍稍低著頭， 瞇縫著一隻眼睛，免得讓嘴上叼著的卷煙熏著。
謝廖扎進來的時候，她瞪大了眼睛看他，不說話 ，過了一會兒纔不慌不忙地說： “原想你會理解的……” 謝廖扎一言不發。
他脫去衣服，躺在自己那張靠牆擺著的折疊床上 ，舔傷口上的血，眼睛盯著尼柯季姆的照片。
長這麼個臉型的人有的是，沒什麼好說的。一雙 灰色的小眼睛，淡白色的頭發稀稀朗朗，梳的是背頭 ，兩隻招風耳支稜著。媽媽到底相中他哪一點呢？！ 謝廖扎不再瞧鏡子，端詳起牆上的剪貼畫來。畫 上是穿著航空服的飛行員，有加加林、契卡洛夫。這 些人對謝廖扎來說都是父親。
謝廖扎憋著一肚子氣。“怎麼能這樣呢？”他想 ，“媽媽一輩子都在談父親，經常講父親是怎樣英勇 獻身的，可現在突然想要嫁給尼柯季姆！唉，媽媽呀 ！” 謝廖扎看著那些畫，這都是媽媽經常對他潛移默 化的結果！是她叫他把這些畫貼到牆上，正是由於她 的影響，他纔立志要當飛行員，做父親那樣的人。因 此他還加入了航模小組，打算先在航模小組裡弄懂那 些深奧的道理，然後進滑翔機駕駛學校——當然是課 外，在那裡學習成為駕駛員，*後再進航校，或者進 航空學院。在這件事上還得再三考慮，因為不進航校 也能學會飛行，還可以在全蘇支援陸海空三軍志願協 會學校裡學嘛，而有關飛機模型的設計簡直讓他著了 迷。
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