在我們身處的這個世界之外很遙遠的地方，在一望無垠的夢想海洋之上，漂浮著一座夢幻島。那裡充滿了魔力，美人魚哼唱著歌曲，仙子和麻雀人(男仙子)嬉戲玩耍，孩子則永遠不會長大。在那裡，冒險每天都在上演，一切皆有可能。
**，四個特別的女孩就是以這種方式來到了夢幻島。你將讀到的《夢幻島的女孩繫列小說(2神秘洞)》(琪琪·索普著)，就是她們的故事。

這是一本少兒文學。在琪琪·索普著的《夢幻島 的女孩繫列小說(2神秘洞)》中，4個女孩子意外地發 現了一條通向夢幻島的通道，這下她們可以自由地在 仙子和現實世界之間穿梭啦！當然這條通道帶來的不 止有驚喜，還有驚嚇哦！

正文

蕾安妮在高空翱翔。
有那麼一陣兒，她的心髒仿佛都停止了跳動。大 地好像陷落下去，而她越飛越高……飛越在那些倒下 的原木上空。
眨眼間，她騎在雌鹿背上，又踏到了地面，在林 間跳躍。樹木簡直變成了從她眼前呼嘯而過的綠影。
當雌鹿急速奔跑並跳過岩石的時候，蕾安妮抓得*緊 了。
葉子被撞得唰唰作響，蕾安妮抬頭看見一隻松鼠 正穿越在林間，與她同行。一個小仙子騎在松鼠的背 上，她長長的棕色發辮飄揚在風中。松鼠在樹枝之間 跳躍，追逐著雌鹿的腳步。
蕾安妮向前探探身子，示意雌鹿加速往前跑。那 個小仙子也做了同樣的動作。前方是一小塊空地。從 遠處看，那些樹枝好像在閃爍和躍動一樣。這要歸功 於那些仙子們，他們在樹木之間忙碌，就好像蜜蜂圍 繞蜂巢飛舞一樣。那棵大楓樹就是家園樹了，那裡不 但是仙子谷的中心，也是夢幻島上仙子們的世界。
蕾安妮駕馭雌鹿向家園樹跑去。即使不抬頭，她 也能感覺到騎著松鼠的仙子就在她的頭頂上方。
眼看就要到達家園樹了，這時候那隻松鼠一躍超 過了蕾安妮。它穩穩地停落在一根樹權上，而此時蕾 安妮和雌鹿也剛好停在家園樹的一條樹根旁邊。
蕾安妮衝著松鼠身上的仙子大笑道：“這次又是 你贏了，芳玟！” “如果我輸給人類，可就枉稱為具有馴服動物天 賦的仙子了，不是嗎？”芳玟微笑著說。
蕾安妮從雌鹿背上下來，往上推了推從鼻梁子上 滑下來的眼鏡。她並不在乎輸贏。對她來說，*有趣 的是騎在一頭鹿身上，體會到什麼時候這頭鹿要拐彎 、什麼時候它要跳躍。如果不是在夢幻島，蕾安妮就 得去上學，和父母住在一起，連一隻寵物都沒有，就 算是要一條小金魚當寵物也不行。可是現在，她可以 和野兔玩捉迷藏，聽潛烏歌唱，把小刺蝟抱在手心裡 ……這些可是她以前做夢都沒想到會在每天發生的事 情呀。
蕾安妮輕輕地拍了拍雌鹿的背，芳玟便飛下來落 在雌鹿的頭上。她對雌鹿耳語了幾句，雌鹿低下頭， 仿佛點頭一樣。然後它就轉身離開，蹦蹦跳跳地消失 在了森林中。
“你和雌鹿說了什麼？”蕾安妮問。
“我對雌鹿說，下次我騎它，你來騎松鼠。”芳 玟開玩笑說。
“那我可要學學。”蕾安妮說。
芳玟眉毛一挑，說：“學騎松鼠嗎？你不覺得你 的個子是不是有點兒太大了？” 蕾安妮咯咯地笑了：“不，我想學如何對雌鹿說 話。” “先學走，再學跑。”芳玟說。
“我該怎麼做呢？”蕾安妮困惑地問。
“這是擁有馴獸天賦的仙子所具備的特殊技能。
”芳玟解釋道。
“你不要心急，從頭學起。和動物說話是一件很 微妙的事。鹿對口音很挑剔，還是讓我們先從和老鼠 說話學起吧。” 蕾安妮皺了皺眉，開始吱吱吱地學起了老鼠叫。
芳玟教她怎麼說老鼠的語言。蕾安妮隻學會了一些簡 單的句子，比如“你的胡子安然無恙吧？”之類的。
兩隻拉牛奶車的奶鼠在附近嗅來嗅去，抬起頭來 看著蕾安妮。
“還不賴。”芳玟點點頭，說道，“現在我們開 始學鳥類的語言吧。”她指著樹杈上一隻圓胖的小鳥 說。
“可是我不知道該怎麼發音。”蕾安妮說。
“很容易，我教你。”芳玟說著，噘起嘴唇，嘴 裡發出嘀嘟嘟、嘀嘟嘟的口哨聲。“輪到你試試了。
” 蕾安妮盡量模仿芳玟。她噘起嘴唇，吹口哨，但 是隻發出了噗噗聲，聽起來有些傷感。
令她喫驚的是，那些鳥兒飛過來落在她的手指上 。
“我這是怎麼做到的啊？”蕾安妮疑惑地問。
芳玟的笑聲引起了她的注意。“等等。”蕾安妮 說，“是你把鳥兒叫過來的對嗎？” P7-13