“陽光家族”超人氣小作家爆發小宇宙，帶來溫暖、爆笑、“驚險”、快樂……五味俱全校園生活秀！
“陽光姐姐小說派”繫列之一的《可愛怪味編輯部》由“陽光家族”明星小作家傾情創作
，是陽光姐姐伍美珍親自點撥寫作秘籍，內含三個風格迥異的小小說，分別是“可愛怪味編輯部”、“米特海底總動員”、“仙子魔法輕輕唱”。書中清新活潑的卡通插畫，可以讓你盡享輕松愉悅的閱讀體驗。

伍美珍主編的這本書包括《可愛怪味編輯部》、 《米特海底總動員》、《仙子魔法輕輕唱》三個故事 。 《可愛怪味編輯部》可謂是青少年版“編輯部的 故事”。小作者刻畫了一個個古靈精怪、頗具文采的 編輯部“同事”，記錄了充滿歡聲笑語的編輯部的生 活，讀來讓人忍俊不禁。 《米特海底總動員》充滿天馬行空的想像，堪稱 迪士尼動畫《海底總動員》的中文續集！善良可愛的 米特、行事穩重的保羅、急性子的幸運星和淘氣又傲 嬌的小公主……一個個栩栩如生的形像為大家帶來一 場海底救援的冒險盛宴！ 《仙子魔法輕輕唱》講述了小仙子艾米莉在人類 世界的探險之旅和暖心故事。她幫助自卑又膽怯的女 孩兒葉柏重拾自信，讓渴望有愛與親情的孤傲女孩兒 於可欣正視自己的內心，在幫助叛逆男孩兒田宇航的 過程中發現了母愛的偉大。

可愛怪味編輯部（歐陽思哲）
“小說公主”與“作文女王”的PK
何嘉怡的“鴻門宴”
市長的邀請信
高手雲集的市長辦公室
巧遇小涵姐姐
搞笑的小編們
編輯部裡的高手們
老教授的學習班
稿費帶來的煩惱
發傳單，真不容易
三個奇怪的男生
故弄玄虛的“錦衣衛”
“錦衣衛”下戰韋
李老師的小秘密
一封奇怪的匿名信
不被報道的采訪
再見，編輯部
陽光姐姐點評
米特海底總動員（江聞遠）
金沙灘
米特出世
生命的賽跑
踏上旅程
結交好朋友
驕傲的彩蝶
小公主失蹤了
神秘的海溝
會說話的大石頭
侏羅紀仙境
海怪“黑霧”
智救小公主
含己救人
勇鬥大海怪
初識麗莎
朋友的含義
陽光姐姐點評
仙子魔法輕輕唱（林嘉譯）
寫在前面
丑小鴨要逆襲
丑小鴨真的變成了白天鵝
有一種酷刑叫作學習
打架風波
零碎的記憶
我不是你的守護甜心
用生命寫下的約定
陽光姐姐點評
陽光家族大招募

“下周就是教師節了，按照校長的新指示，每個 班都要推選一篇描寫老師的作文，參加學校的作文比 賽，你們覺得……” 班主任李老師那字正腔圓、擲地有聲的話音尚未 落地，班上的活寶加調皮鬼張浩澤就嚷嚷起來：“不 用說，李老師肯定又讓何嘉怡參賽！” 被他這麼一說，同學們立刻唏噓起來。我緊張得 心怦怦直跳，兩眼直直地望著李老師，恨不能眼神直 穿她的大腦，看看她腦海裡到底遊著什麼想法。
“大家安靜一下！”李老師沉默了一會兒，尷尬 與溫柔的表情同時顯在臉上，“其實我也是這麼想的 ，如果大家沒意見，就讓何嘉怡同學參賽吧！” 剛剛恢復安靜的教室瞬間開啟了二次唏噓模式。
“李老師，每次都是何嘉怡參賽，您不覺得太偏 心了嗎？”梁穎櫻*先抱怨道。
“是呀，老師，應該給其他同學一次機會呀！” 甄毅緊隨其後。
“您不想培養新作家嗎？”王發領也不甘示弱。
在一片質疑聲中，我的心跳再次加速，快得都可 以發射火箭了。
“何嘉怡作文寫得很好啊！這一點你們不得不承 認喲！”李老師掃視了一圈教室，若有所思地問道， “那你們說說，誰還有足夠的實力參賽呢？” “我支持林纓懿，她寫的作文多有趣啊！小說就 *不用說了，簡直一級棒！”梁穎櫻說。
什麼？你不知道林纓懿是誰？那也太孤陋寡聞了 吧。梁穎櫻口中的“林纓懿”，正是聞名全校的“小 說公主”——本姑娘。
何嘉怡是我的老對手，她自稱是我們年級的“作 文女王”——當然，這個稱號也不能**算是自稱， 至少有一半是**的，因為班上所有的同學都覺得她 確實是個高傲的“女王”。而我那“小說公主”的美 名，卻是同學們*****的。一來因為我的小說寫 得確實不賴，二來因為我發起了寫小說的活動，算是 創始人吧。雖然我現在還沒有發表過小說作品，多少 有點兒遺憾，但在我的帶領下，同學們越來越喜歡寫 小說了，他們把我封為“小說公主”一點兒都不為過 。
不過，李老師可不贊同我們寫小說，她甚至還發 出了“小說禁令”。在她看來，寫小說是浪費時間， 學習纔是*要緊的事情。我覺得李老師不太喜歡我的 原因就是我愛好寫小說。
“小說？”李老師突然提高分貝，把我從半喜半 怒的想像中拉了回來。我再次緊張起來，眼睛不敢再 盯著她，隻覺她的聲音從耳邊呼嘯而過，“寫小說的 活動就是她發起的，對吧？”果然，一聽到“小說” 二字，李老師立馬就情緒激動起來。大家被李老師這 麼一問，有的搖頭，有的點頭。搖頭的同學呢，幾乎 都是支持我的“懿粉”，當然也有幾個的確不知情的 圈外人士。而點頭的同學呢，就是那幾個對小說根本 沒有感覺的“無品位人士”。
瞟見李老師的一臉慍色，我立刻有一種不祥的預 感。
“那我*傾向於讓何嘉怡參賽啦！她可是品學兼 優的好學生，與學習無關的事情，絲毫不沾。”李老 師頓了一下，補充道，“特別是寫小說。” 這*後一句，明顯就是在針對我嘛！我忽然覺得 自己很委屈，也不知從哪裡湧出了一股力量，站起來 反駁道：“老師，我不同意您的觀點。寫小說並不是 一件壞事，不能說是與學習無關，它能激發我們的創 造力。而且。寫小說像記日記一樣，對寫作文也有幫 助呢！” 我本來沒有毛遂自薦的意思，隻是想為寫小說正 名。
李老師先是一愣，隨後便說：“還挺會講道理的 嘛。好吧，既然同學們那麼想要你參加這次的作文比 賽，那……” 我心裡咯噔一下，隻見李老師的視線離開我，轉 向大家，接著說：“那這次就把參加作文比賽的機會 讓給林纓懿吧！” “讓？”雖然這個詞聽起來很不舒服，但一想到 這機會來之不易，我心裡還是偷著樂了起來——終於 可以發揮我的“小說＋作文”纔能了！ “林纓懿，這次算你走運，下次我*不會讓著你 ！”下課後，何嘉怡特意繞路到我的座位前，撂下這 麼一句話。
這算是挑釁嗎？ P3－8