秦文君是新時期以來中國兒童文學*重要的、*具代表性的、承上啟下的**作家之一，她的藝術探索為中國當代兒童文學創作開癖了新的藝術空間，也為中國當代少年兒童讀者帶來了全新的審美愉悅。
她的小說具有獨特的藝術結構，血肉豐滿的細節和輕松幽默的筆調和風格，貼近時代，貼近讀者，貼近少年兒童生活現實和心理現實，她描繪少男少女充滿陽光、充滿花香的心靈，也刻畫成長中的少男少女所面臨的尷尬和復雜以及羽化和蛻變的快樂、痛苦。
本卷收入秦文君的《八音盒》《女孩子》《高傲的女孩》《我的同學辛小麗》等多部作品。

如果當代中國兒童文學是一片無際的森林，他們就是這片森林中聳立 的偉岸高樹； 如果當代中國兒童文學是一道浩瀚的銀河，他們就是這道銀河中熠熠 閃爍的燦爛星座； 如果當代中國兒童文學是一塊宏大的版圖，他們就是這塊版圖上一座 座雄偉重鎮。 這一個個響亮的名字是—— 張之路、曹文軒、秦文君、黃蓓佳、楊紅纓！ 名篇荟萃，集中典藏，美文、美繪、美的圖書、美的享受！ 本卷收入秦文君的《八音盒》《女孩子》《高傲的女孩》《我的同學 辛小麗》等多部作品。

八音盒
女孩子
高傲的女孩
春節
我的同學辛小麗
紅田野
與夢相約
親情
野菊花

1.長輩夢 小時候我發瘋一樣想成為大人，做長輩，覺得隻有這樣纔能有各種權 利：可以有裝秘密的抽屜，帶著暗鎖；錢袋裡永遠不會是空空的；可以豎 起指頭同小孩們談自己的高見。特別想當的角色是媽媽。媽媽能決定孩子 星期天去哪兒，能隨便開食品櫃，能戴戒指，穿絲襪，能同爸爸一塊兒去 參加別人的婚禮。這些都是我夢想的事。
我沒找到過教人做媽媽的書，可是我在這方面有些天賦。*初，是做 了布娃娃的媽媽。那個布娃娃叫阿婷，圓臉紅裙，我會給她編八條小辮子 ，乍一看，就像頭上排了電線，還用彩紙給她做過一條披巾。可惜擺弄多 了，她的胳膊掉了，再後來頭也不知去向，變成個無頭獨臂的怪胎。阿婷 消失後，我再也不想要布娃娃了，覺得意思不大，因為布娃娃太省事了， 不需要催她陝把湯喝光，也不需要叮囑她別睡懶覺、別忘了帶手帕。** ，鄰居小燕來求我給她編小辮，我突發奇想，說給她當一小時的媽媽。
小燕爽快地答應了，像真的一樣，一口一個“媽媽”地叫，但在這親 愛誘人的稱呼間加入了許多新要求。
“媽媽，右邊的辮子重編，太高了。” “媽媽，把你的紫色蝴蝶結給我用用。” “我口渴得很，媽媽，有沒有酸梅湯？” “你手太重了，怎麼搞的，媽媽連這都不會做！蝴蝶結皺了。” 我這一小時的實踐喫足了苦頭，讓這嬌女兒指揮得連氣都喘不過來。
她剛想讓我洗盛酸梅湯的茶缸，我跳起來大叫：“時間到了！” 我想慫恿小燕也當一小時的媽媽，讓她也嘗嘗滋味，不料她毫不猶豫 地說：“我一輩子不做媽媽，我怕小毛頭撒尿。” 正說著，媽媽回來了，她打量著亂糟糟的房間，立刻卷起袖子去洗盛 酸梅湯的茶缸。小燕暗笑，說：“還是做女兒好，做媽媽太辛苦。”我怪 她太懶惰，正巧媽媽問：“誰把茶缸磕掉一塊搪瓷？” “不是我。”小燕說。其實是她剛纔做女兒時發脾氣用力在桌沿上敲 了一記。她見我想開口，搶先一步說：“弄壞時你是媽媽，全怪你。” 那缸子是媽媽的愛物，可她卻沒法大喊大叫，就因為她是媽媽。從那 天起，我就不再急巴巴地想做長輩了，情願不穿絲襪，情願隻用錫紙做一 個假戒指。
2.男孩 我念二年級時，班裡有個男孩，外號“劉大膽”。他話不多，出口就 是“怕什麼”這三個字。所以他的外號流傳很廣，叫他的真名反而覺得很 拗口。
劉大膽幾乎是全世界*大膽的男孩，他常跟衛生老師藏在櫃子裡的一 具骷髏握手，敢在學校七樓的屋頂上扭秧歌，甚至還敢同學校看門的校工 頂嘴，當面叫他“看門狗”。總之，世上沒有嚇得到他的事。
當時，我是個遇事戰戰兢兢的女孩，有時想搗亂卻又不敢衝在前面， 所以特別崇拜劉大膽。聽說劉大膽的媽媽是家庭婦女，膽小極了，連一隻 蟑螂爬過都要驚叫起來；他的爸爸是船上的大副，難得回家，因此膽小的 媽媽平素隻能把他的操行記在本子上，等他父親回來了再教訓他。
校工不知從哪兒也曉得了劉大膽的情況，我親眼見他點著劉大膽的鼻 子說：“那筆賬先記著，等你爸爸回來再算！” 劉大膽咧開嘴巴笑，說：“怕什麼！”他似乎很愛他的父親，親手做 了一個木制的輪船模型，有時還把模型叫做“勇敢的父親號”，因此我們 都不相信劉大膽會有個兇惡的爸爸。
終於有**，他的父親要回來了。劉大膽這天穿著雪白的襯衣來上學 ，說是放學後去碼頭接船。課問時，他的新襯衣計釘子拉了兩個口子，一 隻手肘露出來，他一臉惋惜地撫著那兩個口子，沒有平日滿不在乎的神色 ，*沒說“怕什麼”，想是真心為這一切難過。
放學時，劉大膽衝在*前頭，到了校門邊，他突然停下了，脊背在校 門邊蹭來蹭去，有點兒手足無措。我看見一個膚色黑黑風塵僕僕的男人存 同校工交談，緊接著，聽到劉大膽叫了聲：“爸爸，你提前舊來了。” 那男人招招手，劉大膽飛奔而去，他於舉得高高的，手肘的那塊碎布 也揚起來。他的父親臉色慍怒，邊說著什麼，邊動手推搡劉大膽，我聽見 劉大膽膽怯地說：“爸，別在這兒打我，求你。” 可是他的爸爸還是推搡他，走幾步，忍不住打他一下。也許他的滿懷 親情讓校工弄成了怒火，或許是兒子的樣子使他失望，他一定沒看見他眉 宇間的懊悔和對父親熱切的愛。
圍觀的人越來越多，我卻逃走了，也有種挨打挨罵的屈辱感，仿佛早 同劉大膽有了牽連。我不知道他的爸爸為何聽不到他的哀求，這也許是他 一生**的一回低三下四。P1-5