楊紅櫻主編的這套《自然課》不是課本，它是大自然發給你的邀請函，邀請你來——送別遷徒的候鳥，訪問精靈的雲雀，**松鼠的曬臺，觀察春天**朵花，秋天**片落葉，記錄夏天那場大雨，鼕天那場暴風雪。《自然課》是一套兼具知識性、可讀性和趣味性的書，是一堂極有意義的自然課，它不僅讓你認識自然，親近自然，*讓你熱愛自然，熱愛生活！
本書是分冊《自然課(春)》，在這堂自然課中，你會充分感受到春天的朝氣蓬勃和欣欣向榮的景像。

親近大自然——和大自然一起 楊紅櫻主編的這本《自然課(春)》將帶領孩子們 跟隨大自然的腳步，走過四季，去感受不同節氣，動 物、植物、氣像、物候等的點滴變化，探索自然的奧 秘。融入大自然——參與大自然的活動 孩子們的熱 情、孩子們的好奇，將在自然探索“活動”中得到極 大的滿足。這些活動都需要孩子們親自實踐，可培養 孩子的動手實踐的能力和探究精神。如：草莓、水仙 花等不同植物的種植活動，到觀測站觀察鳥類的活動 、追蹤雪下的生命……這些活動能讓孩子用觀察記錄 的形式探索自然的奧秘，真正成為主動的學習者。漸 漸地，孩子們會像馬小跳一樣，學會在自然筆記上塗 鴉，追蹤鳥兒的遷徙，做一群小蝌蚪的“媽媽”，照 顧一朵屬於自己的小花……

二月立春雨水連
立春
立春一日，百草回芽
春風送暖萬物新
歡天喜地過大年
張燈結彩鬧元宵
轉角遇見迎春花
櫻花爛漫醉心田
雨水
雨水節氣雨絲飄
鼕去春來，大雁北歸
候鳥歸來
雨後的春筍節節高
萬條垂下綠絲絛
金黃金黃的油菜花
杏花嬌艷李花白
驚蟄春分在三月
驚蟄
輕雷隱隱初驚蟄
二月二，龍抬頭
三月桃花笑春風
滿架薔薇一院香
請注意，蛇出洞
鼕眠的熊出來了
驚蟄烏鴉叫
花喜鵲，叫喳喳
蜘蛛大俠捕食記
——蜘蛛捕食現場直播
積雪融水去哪兒了
又是一年春水漲
春江水暖鴨先知
活躍的細菌和病毒
春分
春分春分，晝夜平分
似曾相識燕歸來
——“跳跳奇”博客一覽
一場春雨一場暖
“花中神仙”海棠花
一樹梨花春帶雨
“吸毒”植物蜈蚣草
無私的兔媽媽
春眠不覺曉，困意時時擾
沙塵暴來襲
春在溪頭荠菜花
清明谷雨四月天
清明
清明時節雨紛紛
寒食東風御柳斜
桐花朵朵開
清明前後麥花香
清明時節采茶忙
植樹造林，莫過清明
魚苗啊魚苗
三月三，風箏飛滿天
丁香本無憂
鬼臉花，嚇人啊
春來草莓紅艷艷
一大波倒春寒來襲
雲雀奏鳴曲
——東北林區采訪手記
谷雨
雨潤萬物生百谷
三月八，喫椿芽
漂泊無依是浮萍
布谷聲聲谷雨天
谷雨三朝看牡丹
一樹樹紫籐一樹樹春
楊絮滿天飛
一身傳奇郁金香
拍案驚奇
——蜜蜂王國探秘
森林樂隊奏春曲
綿羊脫掉了大衣
動物覓食趣談
哭泣的白樺樹
菜青蟲的華麗變身
看，群蚊亂舞
鯉魚大追蹤——春季篇
大興安嶺的春天
熱鬧的春季星空

楊絮滿天飛 “又是一年春來到，楊絮滿天飄！”四月，一個 個輕軟飄忽的白色小精靈——楊絮漫天飛舞，輕輕飄 灑，以它們特有的方式又來拜訪我們。天空中、操場 上、河溝裡、牆角邊，到處都是楊絮，一片片，一堆 堆…… 千萬不要以為這幅畫面很浪漫哦，馬小跳和他身 邊的人們都被這些楊絮弄得鼻子過敏，渾身難受。這 是為什麼呢？馬小跳決心解開這個秘密，於是他開始 了對楊樹的“偵查”活動。“偵查”是分三步進行的 ： **步，查百科全書，上網搜集資料，弄清楚這 些楊絮的身世。
原來，楊絮是楊樹的種子。楊樹的小綠果發育成 熟後，逐漸裂開，那些白色絮狀的茸毛就像小傘一樣 帶著種子漫天飛散，科學上叫它楊樹飛絮。
第二步，請教轟隆隆老師，弄清為什麼有的楊樹 飛絮，有的卻不飛絮。
結論：楊樹有雌雄之分。雌樹為了傳播種子，繁 衍後代，所以飛絮；而雄樹則沒有絮，所以不飛絮。
第三步，咨詢身邊的人和植物學家，了解楊絮的 危害。
馬小跳經咨詢後得知，楊絮給人們帶來的不便和 危害有： 1.楊絮會引起接觸性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘、 皮膚過敏、小紅疹、脫皮、瘙癢等癥。
2.楊絮容易黏附在汽車的冷凝器和水箱上，影響 汽車散熱，使車輛發生空調不涼等故障。
3.楊絮還會帶來不小的火災隱患。
4.如果楊絮“不小心”飄進實驗室，會影響精密 儀器的正常工作。
哎呀，一看見馬小跳的“偵查”結果，尤其是* 後一條，很多同學都震驚了。丁文濤說：“應該將楊 樹趕出我們的生活，以防它害我們過敏。”可是馬小 跳卻認為，楊樹是大自然的一部分，我們應該順應自 然。請看他們的精彩辯論： 丁：真是不懂，種這些楊樹有什麼用？弄得人們 一到春季就深受楊絮擾人之苦！ 馬：說這種話就是沒良心。楊樹作為造林綠化的 先鋒樹種，發芽早，落葉晚，綠期長，速生，葉面積 大，淨化空氣能力強，為我們的綠化和美化環境作出 了這麼多貢獻，難道因為一點兒過錯就要把它們的功 勞銷毀嗎？ 丁：我聽說有一種專門治飛絮的“針”，隻要給 飛絮的楊樹打上就行了，可以強制它們不飛絮。
馬：植物也是有感情的，干嗎要因為人的苛刻要 求而讓樹木的正常生理活動受限呢？楊樹飛絮可是為 了繁殖下一代啊！ 丁：那也可以通過噴藥來抑制啊。
馬：嘿！難道噴藥就不污染環境了嗎？到時候你 吸入的可就是有毒的農藥了。
丁：那就全種雄楊樹嘛！ 馬：不知道你的書都看到哪兒去了！告訴你，雄 樹的花粉很多，到時候你同樣會過敏的。任何事物都 不是十全十美的。
丁：哼，那你說，難道我們就必須忍受這些痛苦 嗎？ 馬：我們可以想辦法嘛，我們可以戴口罩，可以 通過人工降雨減少飛絮，也可以在楊樹下種植小灌木 ，掛住飛絮，不讓它們到處飄，等等，方法很多，隻 要不傷害楊樹就好。
丁：你…… “馬小跳，好樣兒的！”沒想到路曼曼先鼓起了 掌。這次沒有錯哦，她真心地為馬小跳鼓掌，為他的 好學，也為他的善良…… P152-154