童心總是相通的，兒童文學是真正意義上的世界性文學。兒童文學的**目標在於為人類打下良好的人性基礎。文學的力量與美麗是滋潤億萬少年兒童精神生命的甘露，是導引人性向善、生命向上的燈火。願這套《**兒童文學典藏書繫》集中了**兒童文學大師們的智慧和心血，集中了把*美的東西奉獻給下一代的人類美好願景的書繫，帶給億萬少年兒童和讀者朋友閱讀的樂趣、情趣與理趣，願你們的青春和生命*加美麗，*有力量。
本書是該繫列中的一本，阿納托利·波戈列裡斯基的《地下居民》又名《黑母雞》，是一部創作於很久以前的童話，**次出版是1829年。

《地下居民》又名《黑母雞》，是一部創作於很久以前的童話，第一次 出版是1829年，也就是180年前。故事充滿幻想、情節離奇。讓人想起英國 瑪麗·諾頓的《地板下的小人》。作者阿納托利．波戈列裡斯基是當時俄羅 斯一位非常有學問的人，是普希金的同代人、文學戰友和朋友。《地下居民 》是他寫給十歲的姪子阿廖沙的，這個阿廖沙日後成為了俄羅斯著名的文學 家——托爾斯泰。 《地下居民》作者阿納托利·波戈列裡斯基用令人贊嘆的藝術手段將真 實生活與幻想結合在一起．出色地描繪了彼得堡和當時的日常生活，並鮮明 地刻畫了神奇的地下王國。難怪托爾斯泰如此熱愛它，把它列為童年時代給 自己留下深刻印像的書目之一。並把它與勇士贊歌、民間故事以及普希金的 詩相提並論。 《我在烏克蘭的夜晚》說理性強，一個個故事形成糖葫蘆串．故事敘述 氛圍有些驚悚，故事本身也怪異詭秘。但在這些故事中，阿納托利和同名人 都在告訴我們人性中那些關的一面——真誠、善良、友好和愛。

地下居民
我在烏克蘭的夜晚
第1章 **個夜晚
第2章 第二個夜晚
第3章 第三個夜晚
第4章 第四個夜晚
第5章 第五個夜晚
第6章 第六個夜晚
閱讀指導

大概四十多年前吧，在彼得堡瓦西裡耶夫島的** 大道上，住著一位男子寄宿學校的房東。可能，時至今 日還有許多人對那裡記憶猶新，盡管當年寄宿學校的房 子早已被新的建築物所取代，和以前一點也不一樣了。
當時我們的彼得堡還遠不及現在的樣子，卻也已經因自 己的美麗而享譽全歐洲了。那時瓦西裡耶夫島的大街上 還沒有郁郁蔥蔥的宜人林蔭，也沒有現在這樣整齊平整 的人行道。人行道上鋪的是腐爛木頭釘成的踏板，伊薩 基耶夫橋既窄又窪，**找不到現在的影子——總之呢， 那時的彼得堡和現在是大不一樣的。可以說，與人相比， 城市有一種優勢：隨著時間的流逝，城市有時會越變越 美。可咱們現在先不說這個，有可能的話，下一次我專 門來給大家詳細講講我生活那個年代的彼得堡和現在相 比所發生的變化吧。現在我們還是把注意力集中到四十 多年前位於瓦西裡耶夫島**大道上的那所寄宿學校吧。
我們現在找不到的那幢房子，那是一座有著荷蘭磚 頂的兩層小樓房。小樓的臺階是木質的，一直伸到街上。
從一樓前廳伸向二樓的樓梯相當逼仄。樓上有八九個房 間，一邊住著房東，一邊是學生們的教室。一樓前廳的 右側是孩子們的公共寢室或者說是臥室，左側住著兩個 百歲的荷蘭老太婆，她們兩位都親眼見過彼得大帝，甚 至還和他聊過幾句呢。
在寄宿學校這三四十個孩子中，有一個叫阿廖沙的 小男孩，那時候他還不到十歲。他的爸爸媽媽都住在離 學校很遠很遠的地方，父母大約是兩年前把他送到這所 寄宿學校的，預付了幾年的學費後他們就回家了。阿廖 沙是個聰明又可愛的孩子，學習成績也好，所以大家都 很喜歡他。盡管如此，他在學校裡還是會經常感到無聊， 有時甚至還有點憂郁，特別是在剛離開爸爸媽媽的那段 日子裡。可後來阿廖沙慢慢適應了學校的環境，尤其是 和同學們一起玩時，他甚至覺得學校要比家裡有趣多了。
一般來說，上課的日子對阿廖沙來說是過得快樂又 開心，可一旦禮拜六來臨，所有同學都急匆匆地趕回家 找父母時，阿廖沙心裡就會有一種強烈的孤獨感。到了 節假日他就整日一個人待著，**的樂趣就是老師準許 他從學校不大的圖書室裡自己拿書看。那個時期騎士文 學和魔幻小說相當盛行，阿廖沙常去的那間圖書室裡的 大部分書也正是此類。
這樣一來，年僅十歲的阿廖沙就對騎士們的豐功偉 績十分向往，至少對小說裡所描繪的那些故事了如指掌。
在漫長的鼕夜裡，每一個節假日，尤其是在寒暑假，當 他和同學們好長時間沒有見面，常常一個人整日獃坐在 學校時，阿廖沙*喜歡做的事情就是幻想回到那很久以 前的古代，想像徜徉在騎士們的城堡裡，在古老的遺跡 裡，在那蔭翳濃密的樹林中。
哦，還忘了告訴大家，這房子還有一個相當寬敞的 院子，這個院子有一道用駁船上拆下來的舊木板制成的 圍牆，圍牆外面有一條小巷，通向小巷的大門和偏門總 是鎖著的。因此阿廖沙從來沒能來到小巷裡，可是這小 巷激起了他強烈的好奇心。每次休息時間，當他可以到 院子裡玩耍時，要做的**件事就是奔向圍牆，踮起腳 尖，朝圍牆上密密麻麻的小洞使勁往外看。阿廖沙不知 道，從前駁船是用木釘釘出來的，這些小洞就是船板上 的木釘眼兒。他覺得，這些小洞是某個善良的仙女特意 為他鑿的。他一直等待著，有**這位仙女會來到小巷 裡，通過小孔給他送來玩具、護身符或是很久都沒消息 的爸爸媽媽寫來的信。但是，讓阿廖沙喪氣的是，連一 個貌似仙女的人都不曾出現過。
阿廖沙的另一項重要事情就是喂圍牆旁邊雞棚裡的 一群雞了，這幫小家伙**到晚在院子裡跑啊，玩啊。
阿廖沙很快就和它們混熟了，還給它們都取了名字，幫 它們拉架，有時為了懲罰那些肇事者，阿廖沙還會一連 幾天不給它們喫從飯桌上弄來的面包渣。在這群雞中他 *喜歡那隻頭上長著一撮毛的黑色小母雞了，阿廖沙給 它起名叫切爾努什卡。切爾努什卡對待阿廖沙也比別的 小雞對他親近些，有時還溫順地讓他撫摸，所以阿廖沙 總是把*好喫的東西留給它。切爾努什卡性情安靜，不 怎麼和別的小雞玩，相比之下，看上去它似乎*喜歡和 阿廖沙在一起。
寒假裡的**，天氣晴朗，異常溫暖，阿廖沙獲準 到院子裡玩耍。這**老師和他妻子兩人忙得不可開交， 他們要宴請某個中專學校的校長，而早在前**，他們 就已經從早忙到晚：把房子清掃了個遍，還把紅木桌子、 抽屜櫃擦干淨打上蠟。老師親自上街采購了一大堆食品： 阿爾漢格爾斯克白牛犢肉、大號火腿和基輔果醬。阿廖 沙也加人到準備工作中，被派來做一些力所能及的事： 在用來擺放火腿的白紙上刻出漂亮的網格，還給特意購 置的六隻燈燭上貼上美麗的剪紙。那天一大早理發師就 來了，他先在老師的頭上施展技藝：打成卷兒、弄蓬松、 編辮子，然後是老師的妻子，先在她的卷發上塗上發油． 擦上香粉，接著又在她的頭上插滿五顏六色的鮮花，她 的頭簡直成了一座花房。理發師還相當嫻熟地把兩枚學 生家長以前送給教師的鑽石戒指鑲嵌在她的頭上，這兩 枚鑽戒在花朵中閃閃發光。拾掇完頭發後，她披上穿壞 了的舊鬥篷，開始干活。為了不弄壞發型，她可是萬分 小心。因此她連廚房都不敢進了，隻是站在門口給女廚 子發號施令，必要的時候派丈夫進去，他的頭發畢竟還 沒有做得像她那麼高。
大家熱火朝天地忙碌著，早把咱們的阿廖沙忘在了 腦後，他也正好趁機在院子裡自由自在地玩了起來。像 往常一樣，他先來到了木圍牆邊，朝小洞裡看了很久， 可這天小巷裡一個人都沒有，他嘆了口氣，朝自己心愛 的小雞走去。可還沒來得及在木樁上坐穩，招呼它們過 來。就突然看到了女廚子拿著把大刀站在了自己身旁。
阿廖沙從來都沒喜歡過這位脾氣暴躁愛吵架的女廚子。
自從發現原來她就是小雞與日俱減的原因，*是對她厭 惡有加。有**，他不經意間在廚房看到了自己**喜 愛的一隻小公雞，手腳被綁，倒掛在牆上，頓時覺得女 廚子真的是可怕惡毒。現在，看到她拿著屠宰刀，阿廖 沙立即就猜到她要干什麼了。面對自己即將受難的朋友 們，自己卻束手無策，阿廖沙真是難過極了，隻好跳起 來遠遠跑開了。
“阿廖沙，阿廖沙，快來幫我逮小雞！”女廚子嚷道。
可阿廖沙聽到後跑得*起勁了，他躲在了雞窩後面 的圍牆旁，淚珠不知不覺地一顆接著一顆從眼睛裡滾了 出來，吧嗒吧嗒地掉在地上。P1-5