“聽雅諾什講趣味故事”是享譽歐洲、德國青少年文學獎、德國聯邦十字勛章、班夫世界電視節評委特別獎、博洛尼亞兒童舒展榮譽獎等多項**大獎獲得者雅諾什兒童文學代表作！
幽默的故事，富有創意的內容結構，讓讀者充分感受閱讀的愉悅和成長的快樂！
《毛毛》《永遠講不完的故事》等經典童書譯者、德語童書翻譯大獎得主李士勛領銜，山東師範大學、山東大學、德國慕尼黑大學院校老師傾力翻譯！
這本《漢納斯和他了不起的伙伴》是其中一冊。

這本由雅諾什著的《漢納斯和他了不起的伙伴》 講述了：膽小懦弱的漢納斯生活一團糟。不久，會說 話的大灰狗馬可斯、身體和靈魂可以同時出現在不同 地方的印第安人若昂來了。他們穿越跟現實世界平行 的中間王國，漢納斯的勇敢和聰明潛質也慢慢被喚醒 了。

一 新朋友是國王
二 尤納斯舅舅
三 偵探、鬥士、魔術師若昂
四 中間王國之旅
五 鮑姆老師
六 自由的事情
七 大家都學到了一些東西
八 漢納斯被任命為印第安人

“易北河……維澤爾河……埃姆斯河與丁斯河! ” “6分。6分，而且用紅筆圈出錯誤，現在你*好 走開。” 因為簡單地給個5分和6分還不夠，畢爾肯帕珀還 給這兩個分數有24種變化。從**到**0種標出錯誤 用骷髏，而且用紅筆，加重符號是兩個骷髏，這就意 味著——形像地說，他認為這個學生已經是朽木不可 雕了。明白嗎? 漢納斯·蓬頭科普獲得的分數都是5分和6分，三 個骷髏頭，畢爾肯帕珀覺得他早就躺在墳墓裡了—— 這也是形像的說法。盡管如此，畢爾肯帕珀還是不想 讓漢納斯安寧。畢爾肯帕珀簡直是“頭上長瘡、腳底 流膿”——壞透了，而且生來就是一個壞蛋。
隻有放學以後，出了校門，漢納斯纔覺得好受一 些。這時候，他會走向池塘，走進樹林，在那兒，他 認識沙地上各種耗子的足跡。他認識蝴蝶、鳥、魚以 及許多種類的植物。
他認識它們，因為他是一個偵探。
而且是一個足跡偵探。
內心是個偵探，外表是個學生，上學並在那兒受 煎熬，這樣也還湊合。
偵探是一個能看見並聽見一切的人，一個足跡偵 探是一個能找到他周圍一切的人。
他的王國從池塘伸展到地平線處的青山。當然， 整座樹林也包括在內。還有田野和草地。
但有一點，這一切對那些庸庸碌碌的人和學校的 格林戈們來說毫無意義。
關於漢納斯·蓬頭科普的學校和他的生活狀況就 寫這麼多。
這種日子多麼難熬啊!而且也看不到解救的辦法 。
*要命的是：漢納斯膽小，什麼都怕。
他害怕畢爾肯帕珀給自己糟糕的分數。而畢爾肯 帕珀則怕漢納斯得高分。
“要尊敬老師，好好上課。”他這樣說。
可是，誰在一件事面前害怕，誰也會在另一些事 情面前害怕。甚至怕某些可笑的東西，比如怕蝙蝠、 怕命運。按照漢納斯的理解，命運就是：畢爾肯帕珀 。
“漢納斯，背一首詩，15秒鐘考慮時間，l、2… …9……” 畢爾肯帕珀就是這樣工作的。他總是進行突然襲 擊。因為漢納斯正在向窗外看。很快有人提示他，但 是誰給他提示，誰也肯定會倒霉。
“土豆袋，蒼蠅屎， 星期天，是節日。” 聽完漢納斯背的詩，很多人都怪聲怪氣地笑起來 。
畢爾肯帕珀臉漲得通紅，像一個火神似的叫喊道 ： “這簡直是對德國詩歌藝術的侮——辱!漢納斯 ，你知道什麼是德國詩歌藝術嗎?你知道嗎?不知道， 站到這兒來，我問你什麼了?什麼是德國詩歌藝術， 難道你是個笨蛋嗎?” “押韻。”漢納斯說道。但願不要給6分。然而 畢爾肯帕珀想的大概是這樣：別忘了，我也是一位詩 人! 關於這一點，我們以後會講到。
埃貢·艾門塔爾從後面在漢納斯的小腿肚子上戳 了一下子，畢爾肯帕珀可能發現了，但他當時沒有吭 聲。
艾門塔爾在竊笑。
“在一個像宙斯那樣不公平的人面前，這是怎樣 的**啊!” 漢納斯在這幫格林戈的班級裡沒有朋友。在體操 課上，他們總是把他擠到後面和旁邊。不管是足球隊 還是手球隊，都沒有人要他。
隻有下午放學以後，他纔過著寂寞的尋找足跡的 生活。他穿過田野，探尋沙地上的符號，試圖識別在 天上飛的鳥兒的足跡。認出天上飛鷹的足跡，也許是 確認足跡的*高藝術。P2-4