這是一本生活規範教材，為我們後世人訂立了孝順父母、友愛兄弟姐妹、講信用、泛愛人、言謹慎、勤修學、斷惡習等等一切不良習性的教理，*是一本教導兒童怎樣待人接物的書籍，對現在中小學生的道德觀、人生觀、價值觀的形成有著**重要的意義。它那淺顯易懂的文字裡卻蘊含著許多做人的真理，不僅對於教育少年兒童，對於我們成年人在生活、工作、家庭等方面也有著重要的意義。

《弟子規》：成書於清朝，是一部廣為流傳的兒童啟蒙讀物，目的是要對孩子進行啟蒙教育，為其將來的成長和發展奠定基礎。它采納《論語·學而》篇中“弟子入學則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文”的文意，加以引申擴展，以三字一句，兩句一韻的形式進行論述，闡釋了儒家關於“弟子”在家、在外、待人接物、為人處世、求學等方面應具備的禮儀與規範。 《聲律啟蒙》：詩詞和對聯是中國古代重要的文學形式，兩千多年來一直薪火相傳，至今仍具有強大的生命力。《聲律啟蒙》是訓練兒童掌握聲韻格律的啟蒙讀物。此書按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。編排時，從單字對到雙字對、三字對、五字對、七字對，再到十字對、十一字對，聲韻協調，朗朗上口，認真誦讀可從中得到語音、詞彙、修辭的訓練。 《三字經》：古人曰：“熟讀《三字經》，便可知天下事，通聖人禮。”《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產，也是兒童的必備讀物。《三字經》有著通俗、順口、易記等特點，因此與《百家姓》《千字文》並稱為中國傳統蒙學三大讀物，合成“三百千”。它篇幅雖短，但在格式上，三字一句，朗朗上口，傳誦至今，家喻戶曉；在內容上，涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說。《三字經》獨特的思想價值和文化魅力為世人所公認，被歷代中國人奉為經典並不斷流傳，至今依然有著強大的生命力。 《唐詩三百首》：中國是詩的國度，唐朝是中國詩歌創作的巔峰時期。唐詩以其意像的綺麗、意境的開闊，創造了中國古典詩歌的最高審美境界，取得了後人難以逾越的藝術成就。 唐詩與宋詞、元曲並稱，為中國古典文學的代表。唐詩題材寬泛，眾體兼備，格調高雅，是中國詩歌發展史上的奇跡。《唐詩三百首》以成功務實的編法、簡易適中的篇幅、通俗大眾的視點、入選詩歌的精美打動著讀者，成為兒童詩歌教育最成功的啟蒙讀本，是了解中國文化的必讀經典，對中國詩歌創作的發展和中國人的心理構成都有很大的影響。 人們常說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”可見《唐詩三百首》的影響之大。

《弟子規》：李毓秀著，夫子主編 《聲律啟蒙》：車萬育著，夫子主編 《三字經》：王應麟著，夫子主編 《唐詩三百首》：夫子主編

《弟子規》
弟子規
父母呼
鼕則溫
事雖小
親愛我
諫不入
喪三年
兄道友
......
《聲律啟蒙》
上卷
一東
二鼕
三江
四支
五微
......
下卷
一先
二蕭
三肴
四豪
五歌
......
《三字經》
人之初
昔孟母
養不教
玉不琢
香九齡
首孝悌
三纔者
......
《唐詩三百首》
登鸛雀樓
渡漢江
春曉
宿建德江
終南望餘雪

弟子規，聖人訓。
首孝悌，次謹信。