《泥火人家》是青年實力兒童文學作家西雨客的長篇小說新作。作品以世紀之交的一個景德鎮陶瓷村落為背景，以兒童視角關注當代非物質文化遺產的傳承，融鄉村少年成長和風土人情、景德鎮瓷器文化和工匠精神，以及長江兩岸傳統民俗和建築風景於一爐，使精致新巧的傳統青花瓷、玲瓏瓷，匠心獨運的毛筆制作工藝、民間新年“風火祭”儀式、神秘的瓷器和窯村傳說等**魅力的傳統文化在跌宕起伏的故事中栩栩走入讀者心間。
作品通過一對歸鄉尋根、傳承陶瓷技藝的母子的經歷抒寫故鄉人事。爺爺楊忠泥去世後，媽媽楊琳帶著男孩楊靈安回到了故鄉火燒村。楊琳開始學習傳統青花技藝，楊靈安則轉學到鎮上的中心小學，並結識了俠義心腸的陳秋山和林思雨，以及孤獨的留守男孩魁鬥。在適應和扎根火燒村的過程中，很多困難悄然而至，幾個孩子不忘天真善良的本性，自立自信地應對生活，漸漸成長起來。在新奇與希望並行的童年風景中，祖輩的溫暖人情和鄉間留守孩子的純真情感如水般緩緩流淌。

《小橘燈兒童文學原創館》自信書寫中國童年精 神，尋根中華文化精髓、刻畫家鄉風貌、探討成長滋 味，主題豐富，文風各異。西雨客著的《泥火人家》 是其中一本。 爺爺楊忠泥去世後，男孩楊靈安跟隨媽媽楊琳回 到了故鄉火燒村。楊琳拜楊忠泥幼年的好友許奶奶為 師，學習傳統青花技藝；楊靈安則轉學到鎮上的中心 小學，結識了俠義心腸的陳秋山和善解人意的林思雨 ，以及與他從誤解到和解，並成為知心朋友的留守男 孩魁鬥。在適應和扎根火燒村的過程中，很多困難悄 然而至。四個孩子不忘天真善良的本性，自立自信地 應對生活，逐漸成長。在火燒村清脆的瓷器聲中，楊 琳的青花技藝日臻成熟，她和楊靈安在火燒村的新家 也建造起來。在新奇與希望並行的獨特童年風景裡， 祖輩的溫暖人情和鄉間留守孩子的純真情感如水般緩 緩流淌。

歸鄉
青花
秋山思雨
窯林
毛筆
木房子的木
車與柚子
玲瓏
烈火
白鳥
風火祭

光線斂去，車廂內昏暗極了。
楊靈安忙把脖子縮起來，說：“沒有劃破啊!媽媽…… 你看錯了吧。” 楊琳在座位上坐下了，湊近了楊靈安，說：“難道真 的是我看錯了?”說著，就去摸楊靈安的衣領。
楊靈安想躲，卻沒躲過，他隻能祈禱火車一直停留在 隧道裡。
可他正這樣想著，火車就轟隆隆地鑽了出來。
光線大亮。
楊琳驚訝地說：“真的劃破了啊。” 楊靈安緊張地咽起了口水。
他紅著臉，忙說：“可我沒感覺到疼啊!” 楊琳松開了楊靈安的衣領，從行李中拿出小醫藥盒， 打開盒子，找到酒精棉，去擦楊靈安脖子上的傷痕：“好 長一道，看著像貓抓的，都結血痂了。” 楊靈安感覺脖子一涼，接著感到絲絲的痛，他咬著嘴 唇，目光四下裡飄：“前……前幾天……放學路上……我 ……看到一隻流浪貓……蹲下去摸它，它卻喵嗚喵嗚地跳 起來抓我……我當時以為那隻貓沒有抓到我呢!真是奇怪， 為什麼我沒有感覺到疼呢?” 楊琳給楊靈安的傷口消完毒後，愣了愣，驚喜地喊： “哎呀，我看著你，突然想起我小時候的一件事!那還是在 火燒村的時候。我記得你外公出門去捉魚。我在家玩耍， 跌了一跤，不小心將一隻燒好的瓷碗壓碎了。我怕你外公 責怪我，趕緊去撿地上的瓷片。等我將它們撿完，剛剛藏 進垃圾堆中，你外公就回來了。當時他看到我，一張黑而 紅的臉瞬間失了色，跑向我，抓起我的手，問我怎麼了。
我雙腿哆嗦，嚇得要命，看著你外公的模樣，我想，你外 公肯定知道我打碎了一隻碗，肯定會好好教訓我一頓。我 慌得要命，不知道該怎麼辦了。可是你外公隻是急得找來 紗布給我的手臂包扎。我這纔發現，我的手臂不知何時被 瓷片劃破了一道口子，血正順著手臂往下淌呢!” 說著，楊琳捋起左臂的袖子，露出小臂，去仔細地查 看。看了一會兒，又喫驚地說：“我記得很早以前這兒還 有一絲傷疤呢，現在**看不到了啊。” 可楊靈安沒有去看，而是垂著頭，用手摸著自己的脖 子，思緒卻不知道飄到哪裡去了。
楊琳喊：“靈安。” 楊靈安不作聲。
楊琳再喊：“靈安?” 楊靈安這纔反應過來，抬起頭，驚慌失措地問：“媽 媽，怎麼了?” 楊琳有些無奈地拿出一片創可貼，說：“來，我給你 貼上。” 四 火車不知穿過了多少座山。
夜幕漸漸降臨，楊靈安頭抵著窗戶，隻覺得睡意襲來 ，眼睛再也睜不開了。
在火車行進帶來的顛簸中，他迷迷糊糊地，忽然覺得 脖子癢。