張天翼著的《寶葫蘆的秘密(新課標無障礙閱讀)/語文新課標**叢書》講述了小學生王葆是一個天真活潑，富有幻想的少年，有**，他突然得到了一個神奇的寶葫蘆，在寶葫蘆的幫助下，王葆想要什麼就能有什麼，寶葫蘆會給他做飛機模型，會幫他寫家庭作業，甚至在考試的時候他，寶葫蘆會給他變出有正確答案的卷子來。可是擁有寶葫蘆的王葆並不開心，因為寶葫蘆給王葆的生活帶來了很大的麻煩，讓人產生誤解，*後，王葆毅然與這個“寶貝”訣別了。你想知道為什麼嗎？那就趕快去書裡找答案吧！

張天翼著的《寶葫蘆的秘密(新課標無障礙閱 讀)/語文新課標必讀叢書》是著名兒童文學作家張天 翼創作的童話。故事講的是王葆幻想得到一個寶葫蘆 ，可以不費力氣得到一切。一天他的願望實現了，心 裡想要什麼就有什麼，但他的寶貝不但沒給他帶來幸 福反而帶來痛苦，最後他覺悟變成了一個好孩子的故 事。本書為少兒文學類閱讀圖書，適合10-15歲少年 閱讀使用。

名師導讀方案
一 理解關鍵詞語的含義和作用
二 積累好詞好句好段
三 了解作品的主要內容和主題
四 把握人物形像的特點
五 感受語言的優美
六 有自己的體會和看法
名著閱讀導航
一 基礎知識
二 鋻賞與品讀
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
第十四章
第十五章
第十六章
第十七章
第十八章
第十九章
第二十章
第二十一章
第二十二章
第二十三章
第二十四章
第二十五章
第二十六章
第二十七章
第二十八章
第二十九章
第三十章
第三十一章
第三十二章
第三十三章
第三十四章
第三十五章
第三十六章
第三十七章
第三十八章
第三十九章
第四十章
第四十一章
我的讀後感
小考真題回放
閱讀達標訓練
參考答案

“是！是！” “好吧，”鄭小登隻好讓步，“就算是金魚吧， 這可也不是小事。” 因此，鄭小登還說，他打算下星期日跟我去釣釣 看，問老大姐樂意不樂意也去——不過這件事得保密 。
老大姐聽了好一會兒，還是不大明白：“你這是 說真的，還是什麼童話劇裡的一幕？” “怎麼不是真的？” “你究竟是裝蒜，還是真傻？” “什麼！”鄭小登睜大了眼睛，“你說什麼？” “你知道金魚是一種什麼魚？” “你說是什麼魚？” 老大姐就告訴她弟弟，金魚是鯽魚的變種。河裡 隻會有鯽魚，不會有這號金魚——這號金魚隻能給養 在金魚池裡，好看好看的。
她說到這裡，還瞧了我一眼。
我覺得我總該說幾句什麼了，可又不知道要怎麼 開口。我實在打不定主意：是贊成她的話好呢，還是 反對的好。
鄭小登的立場可**明確，我很佩服他。他說： “難道你就愣不許河裡的鯽魚去變嗎？——變哪變的 ，有**就變成了金魚……” “這不可能，因為……” “怎麼不可能！” “這不合理，因為……” “怎麼不合理！” 聽聽！這可真糟糕，姐兒倆淨抬杠！我簡直插不 進嘴去。我要是一插嘴，就得表示意見，可我不知道 我究竟該幫誰。
照我評判起來，錯的是鄭小登那一邊。鄭小登怎 麼就能一口斷定真有那麼回事呢？這不是主觀是什麼 ！ 可是——雖然我明明知道芳大娟是對的——我又 不能表示同意她。我一表示同意她，就是反對我自己 了。
所以我隻好哪一邊也不幫，隻是晃晃膀子：“得 了得了，別吵架了……” 他們倆都忙著辯論，沒聽我的。鄭小登還老是提 到我的名字：“……不是王葆釣上的嗎？難道說王葆 說的是假的？……噢，王葆實在閑得無聊了，跑來吹 牛玩來了，是不是？……” 我把嗓門提高了些：“嘿，有什麼可吵的呢！別 吵嘴，別吵嘴，看我面上……” 忽然——鄭小登轉過臉來瞧著我，好像我是個陌 生人似的：“你說什麼？” 我還沒來得及回答，他就又搔直搔氯地嚷起來： “嗬，你倒真不錯！……我和老大姐是怎麼吵起 來的？為了什麼？為了誰，我問你？”鄭小登還是盯 著我，等我開口等了好一會兒，可是沒等著。“你倒